机电工程系专业书推荐四

《机电工程系专业书推荐四》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、机电工程系专业书推荐（四）2008-4-10《机械制造工程学》TH16/23本书是为适应机械设计制造及其自动化专业教学体系改革的需要而编写的专业核心教材。内容涉及金属切削原理、金属切削机床及常用刀具、机械制造工艺及机床夹具设计等。全书共分九章。第一至四章讲述金属切削的基本理论，提高零件加工质量和生产率的途径；第五章介绍金属切削机床的工作原理、保障精度的措施以及与机床相配的常用刀具；第六至八章包括机械加工精度、加工工艺及装配方法；第九章为夹具工作原理和设计方法。此外，每章都配有思TH16-43/9考题和习题。《机

2、械制造技术》本章共分八章。第一章介绍有关机械制造工艺的基础知识；第二、三章介绍轴类和箱体类零件的加工工艺并在其中穿插介绍外圆、平面、内孔的加工原理、加工方法和加工设备；第四章介绍机械制造质量控制的基本理论和方法；第五章介绍机械装配工艺的基本知识；第六、七、八章介绍精密加工、特种加工和现代机械制造技术的发展。全书以机械零件加工工艺为主线，在注重机械制造基本概念和基本原理的同时，突出实用和新技术、新工艺的应用。《机电一体化系统设计》TH-39/20本书以机械为基础，以机电结合为重点进行编写。主要内容包括：绪论、机械

3、系统设计、传感器检测及其接口电路、控制电动机及其选择计算、工业控制计算机及其接口技术、机电一体化系统设计及应用举例。本书最大特色是以典型的机电一体化系统设计实例为例，详细介绍了机电一体化系统设计的思想和方法，力求使读者对机电一体化有全面的认识，系统地掌握机电一体化系统设计的基本原理和方法。《模具数控加工技术》TH659/45本书是适应机器制造业数控加工技术不断发展和职业教育教学改革的需要，结合我国当前广泛使用的数控机床实例和教学、科研工作实践编写的新教材。全书概述了数控车床、数控铳床、加工中心和数控电火花线切割

4、机床等多种数控机床的组成、主要技术参数和功能指令，重点讲述了不同数控机床的编程基础知识和操作基本方法，并对自动编程技术及方法也进行了详细介绍。《集装箱码头操作与管理实训》U169/1本书为劳动和社会保障部培训就业公司推荐教材，用于高职高专院校物流管理专业教学，由劳动和社会保障部教材办公室组织编写。本书以现代国际集装箱码头的实际运作为参照，在港口企业实用的码头生产操作管理软件的基础上开发了教学模拟软件。内容包括集装箱码头与集装箱运输等基础知识；集装箱标志识别、堆场划分、集装箱在码头堆场位置表示、集装箱在船舶上位置

5、表示等基础训练；码头闸口、箱物、泊位计划、船舶计划、堆场计划、控制屮心、船舶装卸作业、堆场作业、商务计费等岗位的职责、操作流程和操作训练；集装箱码头装卸船流程与综合模拟训练、集装箱码头收提箱与综合模拟训练等。《汽车机械基础》U463/9本书为国家级职业教育规划教材，由劳动和社会保障部培训就业司推荐。本书根据高等职业技术院校教学实际，由劳动和社会保障部教材办公室组织编写。本书主要内容包括：链传动与带传动、齿轮传动、轮系、平面连杆机构、凸轮机构、理论力学基础、材料力学基础、轴系零件、连接、液压与气压传动等。本书为高

6、等职业技术院校汽车类&业教材，也可作为成人高校、本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校的汽车类专业教材，或作为口学用书。《汽车原理与构造》U463/11本书是高等职业技术院校汽车检测与维修专业的教学用书。本书详细介绍了汽车原理与构造方面的知识和技能，内容包括汽车传动系统、汽车行驶与制动系统、汽车转向系统、汽车的主要使用性能等。本书编写面向汽车检测与维修专业的工作实际，是高等职业技术院校汽车检测与维修专业的必备教材，还可供从事汽车设计、运用与检测维修工作的有关人员参考。《汽车电控底盘检修上》U463.1/15:

7、l本书内容包括：汽车自动变速器基础、辛普森式自动变速器的检修、平行轴式自动变速器的检修、拉维奈尔赫式自动变速器的检修、无级变速器的检修、自动变速器控制系统的检修等方面的内容。本书是以工作任务为冃标，根据汽车专业一体化教学的需要进行编写的。本书的编写以保证基础、加强应用、体现先进、突出以能力为本位的职教特色为指导思想。本书的特点是自始至终以“基础理论”、“基础技能”及“提高加深”三的环节为主线贯穿全书。在编写过程中充分结合职业学校学生的思维特点，大量采用图解的形式将复杂的内容简单化，并通过拆分知识点，使之通俗易懂

8、，充分体现了一体化教材的特点。《汽车电控底盘检修下》U463.1/15:2本书内容包括：汽车制动防抱死系统检修、汽车电控悬架系统检修、汽车电子控制动力转向系统检修、汽车车辆稳定性控制系统检修等方面的内容。。本书是根据汽车&业一体化教学的需要进行编写的。本书的编写以保证基础、加强应用、体现先进、突出以能力为本位的职教特色为指导思想。本书的特点是自始至终以“基础理论”、“基础技能”及“提高