暑假助教实践论文

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1、社会大课堂,实践出真知一关于助教的社会实践心得暑假实践报告姓名:张雪专业班级:2013电子一班学号:20131601310055实践时间:2014年8月摘要3关键词3一、实践冃的3二、实践过程3三、实践心得5参考文献7社会大课堂,实践出真知一关于助教的社会实践心得摘要:本文记述了i己身为一名当代大学生通过暑假兼职助教的实践过程和心路历程,作为一个未踏入社会的学生,我从来都不知道人与人的交流需要那么多的技巧,通过这次社会实践,让我真正明白工作的不易,赚钱的不易,父母的不易,只有实践的过程才是检验真理的过程,才能让自己明确自己的位置

2、,我们应该懂得感怀三春之恩,冋报社会之理。关键词:暑假实践社会兼职交际一、实践目的1、捉升自己的交际能力,学会与别人沟通,培养勇气,积累经验,增加自己的阅历。助教这份工作看似简单,但是与学生的沟通,与老师的沟通,与家长的沟通都需要技巧。2、培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力,通过参加--些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。3、及时认识到自己的缺点和不足,明确自身定位,制定学习计划,不断捉升自己。4、使自己进一步了解社会,毕业后能更好地融入社会生活,为将來走上工作岗位打下良好的基础。5、锻炼我在任何

3、环境下的忍耐力,坚持毅力!丰富口己的思想,加深自己对社会的认识!6、学会处理好人与人Z间的关系,尤其是和口己同事Z间的关系!处理好关系,才能让自己更好的适应不同的环境,也能让自己得到很多人的帮助。二、实践过程暑假,多么漫长的一个多月,如杲像高中一样在家无所事事,那对于现在的我來说,都是没冇任何意义的。同样,如果好好利用这个暑假的话,也会过的很充实。有的人选择了去做志愿者,有的人调查起了家乡,而我,结合自身情况,选择了做兼职,由于高三的时候在一所补习学校补了一年的家教,并且和那里的老师校长建立了十分耍好的关系,于是我把主意打到了这

4、所补习学校的身上,果然不出我所料,校长十分乐意的接收我为他们的员工,于是我开启了助教的旅途。在我开始上班的前一天,校长向我交代工作,从他的话里我才意识到,我即将开始的不再是曾经的学生生涯,而是作为他的员工的职业生涯。他这里是一所针对小学、初中、高屮学生的补习学校,平时周六周日也冇人来补课,不过寒暑假才是最忙的时候,而我就是在这个暑假开始我的社会实践。毕竞在这里上过课,所以工作环境就熟悉的很啦,不过,从他的话里我觉得工作内容貌似没那么容易,但总而言之,我会努力的。作为一名助教,我的工作主要是帮助老师接待前来咨询的学生和家长,让他们

5、对学校冇更深的了解;在校外做招生宣传;及时与学生沟通,向老师反映情况,帮助学生解决问题;帮助老师维持教学秩序;在学生有困难的时候及时予以解答2014年7月20日,我开始了我为期一个月的助教实践。“凡是想则容易,做则难”,还真是如此。早上7点半赶至学校,开门,打卡,开灯,开空调,整理教室,为学生营造一个舒适的学习环境,开电脑,熟识一下今天学生上课的时间表,等待学生和老师的到來。八点开始有人上课了,我会在不同的教室听上一会儿,这不仅冇助于我对学生学习的内容的了解,还能让我和学生尽快的建立良好的关系。工作期间,我述会接待前来咨询的家长

6、,我需要为他们安排与老师沟通的时间,这所学校一般会提供半个小时的试讲,试讲结束后,如果学生和家t都满意的话,我需要做的是向他们讲解费用、合同等等相关问题。刚开始和家长沟通的时候,带有微微的紧张,怕家长不信任我,后来我慢慢发现,只要我诚恳的讲解,并11带上曾经自己在这里补课的经验,家长们很乐意听我讲,因为我代表了一种真实,我很高兴我可以做到这么好。而中午之前,我还有另外一个活,这个在我是学生的时候就知晓的,那就是帮学生订餐,这里冇一堆的外卖单,学生们会在屮午之前告诉我他们吃什么以及什么时候吃,而我就负责在他们吃2前的半个小时打电话

7、给他们订餐,这样他们就可以好好的学习了。曾经我也是那个“饭來张口”的学生,我了解学生在饿的时候学习动力是不足的,所以我很负责的为他们订餐,让他们及时吃上饭。下午其实很多时候都不是特别忙的,这个时候,有的老师就会来跟我沟通他的某某个学生怎么怎么样,让我去和家长或者学生沟通一下,我知道学生都不喜欢补课班向家长说这说那,所以为了我以后可以和他们友好相处,我很明智的选择以一个大姐姐的身份去找学生聊天,以一个过来人的身份告诉他们该怎么样怎么样的,这个方式也许不是特别有效,但是,却比通知家长好的多,我相信,这样对学生来说更好。卜•午有的时候

8、确实没事了,我就要拿起电话了,打给一些陌生人,询问他们是否冇孩子需要补课的,这是我最讨厌的一件事,因为百分之九十九都会被拒绝,并且很多人特别讨厌我们这种打电话的,他会觉得你在骚扰他,这工夫我就了解了我曾经拒绝的那些电话员的心情了,所以,我以后在接到那样的电话一定

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