素质拓展活动策划书(共7篇)

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1、素质拓展活动策划书（共7篇）素质拓展策划书一、活动背景：时值2012年深秋节气，也是开学后不过几月的时期，学生们的生活基本已经步入正轨。但由于生活交集较少，绝大多数同学还尚未真正了解熟悉本班同学和其他班级同学。为增强同学间的凝聚力和团结力，消除成员之间的生疏感，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，吉林动画学院文化产业管理分院团委、学生会特组织此次素质拓展活动。二、活动目的：本着丰富大一新生课余文化生活，提升人与人之间的沟通能力和交际能力，大力推动大学生素质拓展活动，通过素质拓展中的游戏，能有效的培养参与者克服困难的毅力、健康的心里索质和乐观向上、积极进取的人生态

2、度。使同学们能够在锻炼中重新认识自我，找到自我定位，实现自我超越,从而激发个人的潜能，学会如何战胜困难，如何进行团队合作，真正做一名具有文化产业管理分院特色的优秀大学生。三、活动主题：磨练意志，加强合作四、主办单位：文化产业管理分院团委、学生会五、承办单位：文化产业管理分院团委、学生会办公室文化产业管理分院团委、学生会组织部六、活动时间：10月31日七、活动地点：B614八、活动参与人员：文化产业管理分院全体大一新生九、前期准备：1、办公室拟出整个活动的整体策划方案，并开会与各部门沟通。2、生活部负责教室的申请3、宣传部负责出海报并张贴，并做好活动当天的PPT背景

3、及音乐。4、组织部负责利用晚自习时间向大一两个班级宣传此次活动并征集活动中的节目和购买活动中所需物品。5、文体部和学习部配合生活部负责教室的布置和打扫。十、活动方式：活动开始之前准备1到8的数字条，放在一个箱子中。同学们依次抽取号码条，抽到相同数字的同学分为一组，每组各选出一个组长。然后每个人在数字条背面写好自己的名字，折叠好，工作人员收回，放回箱子中，在活动之中会随机抽取幸运观众，有礼品赠送。十一、活动流程：、主持人介绍本次活动、开始本次的游戏活动1、游戏一：背夹气球2、游戏二：猜字母3、游戏三；同舟共济4、文艺节目5、随机抽取现场3名幸运观众，赠送精美小礼品6

4、、游戏四：解手链7、游戏五：兔子舞8、游戏全部结束，抽取本次活动全场幸运大奖,赠送礼品游戏一：背夹气球吋间：3分钊］人数：每组选派5个同学参与道具：气球若干概念:考验队友之间的默契配合能力，提高团队合作意识。步骤：1、每组选派5个同学参与2、游戏开始，出发地的同学负责把气球吹鼓起来,让后负责传运气球的两个同学背对背，手挽手，把吹好的气球夹在两人的背部中间。3、传运开始，队员必须站在起点线以内，然后开始把气球传运到终点，必须跨过终点线方可挤爆。4、另一组同学必须在第一组同学到达终点挤爆气球后，才可以开始第二轮的传运5、在规定时间内哪个组挤爆气球的数量最多，哪组获胜。

5、6、负责人：办公室张泳宁游戏二：猜字母时间：15分钟人数：每组全体成员道具：分别写着26个字母的字条概念：娱乐性较强，锻炼团队协作能力及想象力。步骤：1、每组派出两名同学，一名同学背对团队，一名同学抽取字母条。2、抽取字条并展示给其余的同学。大家在十秒钟内摆出字条上的字母，背对的同学转过身,根据队友摆出的造型猜字母。3、猜对则晋级，否则淘汰，直到只有一组胜出。4、负责人：组织部王丹游戏三：同舟共济时间：10分钟人数：全组成员道具：拼图每组9块概念:考验同学们的团结意识和毅力，还有团队成员之间的配合程度。步骤：1、将九块拼图拼在一起，每组选出10个人全部站上去。2、

6、每组剩余的队员可以选择其他组撤掉任意一块拼图，十名队员仍要都站在上面。3、依次类推，每次减少一块拼图，有队员脚沾地就算淘汰，坚持到最后的组获胜。4、负责人：办公室王思佳游戏四：解手链时间：5分钟人数：每组所有同学参与道具：无概念:考验队友之间的默契配合和沟通能力，提高团队合作意识，培养同学在时间紧急情况下的领导指挥能力。步骤：1、每组同学手拉手站成一个圆圈，记住自己左手和右手分别拉的是谁2、本组同学松开手打乱顺序再站成一个圆圈，找自己左手、右手分别拉的同学，手拉在一起，此时队伍中出现了手臂相交错的状态3、主持人发出开始口令，各组同学开始自行解手链，先解开的组为胜。

7、4、负责人：组织部楚阳阳游戏五：兔子舞时间：15分钟人数：全部素质拓展人员道具：无概念：锻炼大家团结意识和反应能力1、所有参与素质拓展的同学围成一个大圈儿，然后听主持人口令向左转。2、游戏开始,所有人听口令往前走，1-2-1,1-2-1,1-2-1,主持人说“初等跳”大家就双手搭在前一个同学肩上，左脚向左跳一下，然后右脚再向右跳一下，再双脚向前跳两下,然后继续向前走，主持人说“难度跳”大家就右手从左腋下穿过拉住后面人的左手，左脚向左跳一下，右脚向右跳一下，然后双脚向前跳两下，做错者将接受“惩罚”。3、负责人：文体部张旭游戏惩罚：1、模仿秀输的人，模仿一位自己熟悉的

8、明星、歌星