商业道德调查报告与商业酒会策划方案汇编

《商业道德调查报告与商业酒会策划方案汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、商业道德调查报告与商业酒会策划方案汇编商业道德调查报告大学生商业伦理态度的调查报告一商业伦理概况商业伦理是一门关于商业与伦理学的交叉学科，是商业与社会关系的基础。随着我国经济的蓬勃发展，在市场经济领域中的商业伦理已成为社会讨论的焦点。商业伦理研究的是商业活动中人与人的伦理关系及其规律，研究使商业和商业主体既充满生机又有利于人类全面和谐发展的合理的商业伦理秩序，进而研究商业主体应该遵守的商业行为原则和规范、应当树立的优良商业精神等商业道德问题。二调查背景当今社会，大学生对于商业伦理了解非常缺乏，大学生不懂得商业伦理在我们生活中所产生的重要影响，为了让大学生更好，

2、更全面的了解商业伦理。我们小组于五月二十一至六月一号针对商业伦理这一概念进行了一系列的全方位的了解，并于上周五五月二十五号在苏州科技学院和经贸学院针对大学生做了一次现场三调查目的我们此次调查的目的在于：希望从社会实践的调查中，让人们更加充分的了解商业伦理的重要性，它对企业，消费者，公司职员都有着利害关系。加强大学生对商业伦理的认知。尽量避免以后从事商业活动中出现不道德的行为。四调查对象和情况在调查过程中，我们针对不同性别，不同专业，年级的大学生进行了关于是否上过商业理论课程，是否对儒家思想有深刻的认识，忠诚度等一系列问题展开了现场问卷调查，并在他们填写调查表的

3、过程中向他们宣传关于商业伦理的知识，在发放问卷的过程中我们调查人员应该积极主动地向同学们发放问卷，面带笑容，态度温和，给同学们一种亲切和蔼的感觉，这样也有利于我们问卷的顺利进行。问卷结束后，我们组员对于问卷进行了分析。五调查方式本次采取的是随机问卷调查，发放问卷是在苏州科技学院和苏州经贸学院当场发卷填写并当场收回的形式，共发出调查问卷80份，采用有效问卷50份六调查内容我们小组围绕大学生对商业伦理的态度进行调查。主要围绕大学生的性别，专业。在校是否上过一些商业伦理课程。对儒家思想是否有深刻的认识和忠诚度这三个自变量设计问卷进行调查。七调查结果（数据统计图）1请

4、问您现在是大几2您的性别3您的专业4您对商业伦理的了解程度5您在校是否上过商业伦理课程6您认为在企业中开展商业伦理课程有用吗7您对中国传统文化的了解9您认为城实守信是商业中最重要的标准吗10儒家文化在企业文化中的比例11商业伦理中如何处理利益关系12在商业活动中发现同事私下收回扣您会怎么做14如果有人贿赂您，您会怎么做八数据分析1整体数据分析从上述调查饼图中可以看到这次接受问卷调查的学生基本集中在大一和大二。在我们发放的80份问卷中我们采用了有效问卷50份，男女各25份。调查对象中文科类学生占大多数有66%,理科类和工科类各占16%和18%。在我们发放问卷的过

5、程中我们遇到一个普遍想象，那就是绝大多数人都会问一个问题“什么是商业伦理”。从图表中我们饿可以看出基本比了解和完全不了解商业伦理的大学生占了将近88%,；了解的只占12%,非常了解的仅占2%。这是一个非常不好的想象，从这里我们也可以看出我们这个调查主题的价值和重要性。从调查结果来看98%的大学生在校时从未上过商业伦理的课程，仅有2%的学生在校时上过商业伦理课程。这说明大学生对商业伦理知识匮乏，缺少获取商业伦理知识的渠道，从侧面也反映出当今许多大学没有开设商业伦理这门课程，对商业伦理这门课程缺少一定的重视，所以我们建议有关高校可以再以后的时间里针对有关专业开设商

6、业伦理这门课程，让将来从事商业活动的学生了解商业伦理道德，培养他们正以的品格，这样在以后的工作中才能更好地服务大众。但是绝大多数的同学对商业伦理这门课程还是很有信心的，64%的同学认为商业伦理课程对人们还是有积极作用的，虽然有36%的同学认为效果一般，但至少对商业伦理课程没有放弃。这说明商业伦理伦理课程在未来的时间里非常具有发展前景。但是当今大学生在如今的应试教育中对儒家传统文化了解甚少，但是少归少，大学生的心态还是很积极的，96%的同学认为儒家文化中的诚实守信是我们在经营商业活动是最重要的标准。虽然许多大学生对儒家文化了解甚少，但认为在企业文化中或多或少还是

7、占有一定比例的。还有针对商业中的利益关系，68%的同学应该把义放在最重要的位置，不能利欲熏心，见利忘义。针对贿赂的现象，有90%的同学选择了拒绝接受，有的还会举报，这说明现在同学们还是很有商业伦理道德标准的。而针对同事收回扣的事情，学生的态度就没有对待贿赂的态度积极，这说明商业伦理还是有存在的必要性的。2男女数据分析（1）男女性别对待利义关系的区别从中可以看出在商业活动中男性比较注重利，而女性对利的要求则比男性少，相反更注重义（2）・男女对于开设商业课程态度的对比从这可以看出不论男女都认为商业课程是可以达到一定效果的篇二：商业道德规范。商业道德规范控制程序1・

8、目的本商业行为和道德规范用以制止不道德