挑战杯大赛策划书

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1、宁波工程学院“挑战杯”课外学术科技作品竞赛策划书科创中心2012年10月7日“挑战杯”课外学术科技作品竞赛策划书一、活动背景随着人类社会进入21世纪,科学发现、技术发明与商品产业化之间的关系越来越紧密,科技成果转化为现实生力的周期越来越短,科技进步和创新越來越成为经济社会发展的重要决定性因素。这些都给处于改革攻坚阶段的中国带来巨大的机遇和严峻的挑战。同时,加入世贸组织,使中国在更高层次和更广领域直接面对全球技术、信息和资本市场的竞争。因此,大力实施“科教兴国”战略,努力培养广大青年的创新、创业意识,造就一代符合未来挑战要求的高素质人才,已经成为实现中华民族伟大

2、复兴的时代耍求。二、活动目的引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质,并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展,发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。三、活动宗旨崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意进取、迎接挑战四、大赛主题青春点燃梦想创业成就未来五、活动口号今天挑战梦想明天创造辉煌六、参赛对象宁波工程学院所有全日制在籍本专科,硕士研究生和博士研究生均可以组队或个人形式参加。七、活动内容举办“挑战杯”课外学术科技作品竞赛八、主办单位科创屮心九、活动时间宣传报名:2012年10月8B—10月20日比赛时间:2012

3、年10月25H11:00十、比赛地点待定H■^一、活动人员安排总负责人:策划人:活动宣传:组织报名:采购物品:比赛主持:维持现场:场地布置:比赛评委:比赛记录:邀请嘉宾、评委:签到人员:摄像人员:记分人员:计分人员:后勤人员:多媒体人员:填写证书:观众:每班要求5人前去观看活动总结:十二、活动步1、前期宣传:宣传人员通过制作展板、张贴海报以及课堂休息时间给同学们做宣传演讲等方式进行。大力宣传活动的主题、意义、活动流程的安排、比赛规则以及奖品的设置等事宜,充分的吸引同学们参与到活动中来,为报名工作打下良好的基础。2、报名:负责报名的人员应做好报名记录。3、采购物

4、品:采购物品的人员需保证活动中所需耍的物品能够及时到位,保证各项物资供应,促使各项工作能够按预定吋间开展。4、邀请嘉宾:可适当邀请嘉宾前来观看比赛,邀请嘉宾人员应提前2-3天向被邀请人发出邀请函。5、整理活动场地:场地布置人员至少提前一小时进入活动场地,在活动开始半小时前做好比赛场地布置等工作。6、多媒体:多媒体工作人员在活动的前一天准备好活动所需的影像、音频等资料,并提前到达活动会场,对多媒体设备进行调试,确保后期工作正常展开7、现场记录:摄影人员、比赛记录人员就位,认真做好各自本职工作,为活动后总结工作提供必要依据。8、组织签到:签到人员组织签到,查看人员

5、到位情况,并及时向总负责人汇报签到情况。总负责人及时对人员部署作出相应的调整。9、安排就座:维持现场人员安排评委、参赛选手以及到场观众就座。10、比赛流程:(1)活动开始前播放背景音乐。(2)主持人介绍活动背景、主办单位、评委等。(3)主持人介绍比赛规则及评分标准。(4)按抽签顺序参赛团队依次上台,评委组人员根据比赛规则打分,同时记分员统计分数。之后下一比赛团队上台,在评委打分之际主持人宣布上一位选手成绩。(5)待所有参赛团队比赛完毕后,评委组代表对整体情况进行点评,其间计分员统计分数并排出名次。证书填写人员根据排名填写证书(6)主持人宣布分数,评出冠军、亚军

6、、季军各一个团队。(7)嘉宾及评委老师为获奖团队颁奖。总负责人要与主持人、评委组人员多多沟通、相互配合,在活动过程中要做到公开、公平、公止,确保活动的止常开展。11、组织离场:维持现场的人员组织到场的人员有序的离开场地。12、二次整理比赛场地:活动全面结束以后后勤人员打扫卫生,清理活动屮产生的废弃物,整理场地恢复原样。13、总结:全体工作人员认真总结活动中所获得的经验以及不足。由总结人员汇总整理,并且撰写书面报告,为以后开展活动奠定基础、增加经验。十三、比赛规则比赛总分设置为100分,现场陈述(50分)、回答问题(40分、团队整体表现(10分),以抽签排序的方

7、式轮流上台,接受评委的审核。评委以公平、公正、公开是方式现场打分,求平均分得出最后成绩。具体考查内容如下:1、现场陈述考察方面总分科学性10先进性20现实性10综合性102、回答问题考察方面总分正确理解评委的提问,对评委提出的问题要有准确的理解,回答具有针对性,不要泛泛而谈长篇大论。10及时流畅迅速回答。在评委提问结束后迅速做出回答,回答内容连贯、条例清楚、通俗易懂。10回答内容准确可信。回答要建立在准确和事实的逻辑推理上,不要过分推理。10特别方面的充分阐述。对评委提出的特别方面能做充分的阐述。回答时知道就简要回答,不知道就不要牵强附会。103、整体表现考察

8、方血总分整体答辩的逻辑性与清晰程度回答

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