三月学雷锋的广播稿5篇

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1、三月学雷锋的广播稿5篇（一）】老师们，同学们，大家中午好，这里是长茅岭中学校园之声广播站，我是播音员：，今天我们播音的题目是：新时代的屮学生，M如何践行雷锋精神。有人说：雷锋是没有户口的是三月里来，四月里走的。在此号召全校同学应为雷锋解决户口问题：我们要欢迎雷锋、欢迎雷锋精神來到我校安家落户，扎卜•根不再走。发扬雷锋精神从自身做起，从小事做起，并不断地把这个活动引向深入，让宙锋精神成为我校更多学生思想素质中的亮丽火花，让雷锋精神永驻我们的校园。怎样在校园内发扬雷锋精神?具实并不难，只要我们从关心集体、关心他人和学校，待人接物彬彬有礼、对待学习富

2、有进取精神，以及学会与他人合作这四个方而来完善白身行为,从1佃更好地创建学校的优良校风让学习雷锋面不是停阳在表面的宣传口号。就如口觉佩带学生证、不乱丢垃圾，见到老师向老师问好，与同学友好相处，努力学习，不断钻研等等，部是发扬雷锋精神的具体表现。因而当我们切实感受雷锋精神，就会发现雷锋精神的实质，就是爱，爱别人、爱生活、爱学习、爱口己。雷锋同志，正是如此这般传达口己的爱。.正如雷锋所说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的牛命投入到无限的为人民服务屮去”。在如今信息爆炸的吋代，新知识新技术F1新月界突E猛进，我们需要懂得甚至

3、掌握的东西不断增加着；同时，社会对于我们青少年的要求也在迅速提高着。我们一定要像雷锋同志那样，处处发挥钉子精神，善于钻研，不断学习新知识，拓展自己;不断深入拓展己有的知识，充实口己。雷锋帮助别人的事情，数不胜数，并且我们也早已耳熟。但要像雷锋同志那样，□于奉献出白己的光和热，向一切自己能帮助到的人伸出援手，把帮助别人当作人主最大的快乐和幸福的同学是少的，所以，我们要学习雷锋，努力创建出一个关心集体关心他人的良好校风。“一滴水只有放进人海里才能永远不干，一个人只有当他把自己融合一起的时候才能有力量。”集体的力量耍大于个人，单丝不成线，独木不成林。

4、一个人是办不了大事的。我们一定要像雷锋同志那样，时时刻刻把集体放在心上，考虑个人得失前先考虑集体的得失。共创一个优秀的班集体以及金屮这个和谐的大家庭。雷锋精神体现在一个个具体行为当屮，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的。雷锋精神朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基木上都是我们力所能及的事。读着雷锋的事迹，才真正懂得“平凡屮见伟人”这几个字的分量，他“毫不利己，专门利人”的精神，正是我们要学习的，从现在开始，我们要从身边的小事做起，帮助同学，关心他人，在公共场合做到文叨礼貌，母敬老人，为需要

5、帮助的人给予力所能及的帮助。作为新时期的中学生，应该怎样学习雷锋呢?首先应该学习雷锋公阳忘私、助人为乐的奉献精神，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，相反，个别人白私白利，损人利□，唯利是图，唯钱至上，这就是一种腐朽的、没落的人生观，我们应该明辨是非，爱憎分明，应该大公无私，助人为乐，无私奉献;在学校里要做好学牛，回到家屮要做好孩子，走上社会要做好公民，无论在哪儿，力所能及，举手之劳的事多做，勤做，乐于去做，无论是朋友同学，还是父老乡亲，还是陌生路人，一方有难，八方支援，扶危助困，共渡难关。其次，应该学习雷锋刻苦学习，奋进自强的“钉了”精神，我

6、们有同学总觉得没时间学习，雳锋在他的日记屮写道：要学习的时间是有的，问题是我们善不善于去挤，愿不愿意去钻，一块好好的木板，上而一个眼也没有，但何子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要捉倡这种“钉子”精神，善于“挤”和“钻”O雷锋曾总结说，挤时间读书就是：早起点，晚睡点，饭前饭后挤一点，星期假日多学点，希望同学们在学习上要学习雷锋善挤和善钻的“/订子”精神，惜时如金，勤奋学习。再是耍学习雷锋艰苦奋斗的精神，丢掉贪图享受，生活攀比的思想，做适合屮学生身份的事，穿着和使用合乎

7、屮学生身份及家庭条件的服装和川品，在校穿校服，不佩带首饰，不使用手机;爱护学校和他人的一切财物，尊重他人的劳动成果。学雷锋广播稿同学们，作为一个中学生，我认为我们耍在以F儿个方面一践行雷锋精神：第一、要树立远大理想和坚定的倍念。雷锋之所以能从普通的战士成长为伟人的共产主义战士，能在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，根木的原因在于他具有远人的理想和坚定的信念。理想与信念是一个人的精神支住，作为当代中学生来说这绝不是空的。有的同学为什么学习成绩平平其至倒退，品徳表现低下丿对俗，行为举止玩世不恭、我行我素，一个很重要原因就是没有远大的理想，缺乏屮学牛应有

8、的信念。所以，我们要对这部分同学猛喊一声:再这样下去，只能是蹉蛇岁月，早生华发，空悲切，趁为时不晚Z际，调整口己的精神状态,做一个高尚的人，脱离低级趣