如何成为一个优秀的综合布线培训讲师

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1、如何成为一个优秀的综合布线培训讲师（一）精通综合布线系统规范要想成为综合布线系统的培训讲师，那就必须精通综合布线系统方面的专业知识。综合布线系统涉及到系统规范、产品类别、项目设计、工程投标、材料计算、施工图纸、施工安装、故障排除、项目管理、性能测试、布线标识管理等多个方面，其中的综合布线系统规范是其它各个方面的基础。因此对综合布线系统规范的制定组织、发展、历史、内容、最新的进展必需清楚的掌握。特别在内容上必需精通，如应该精通美国TIA组织TR42制定的综合布线系统规范系列：TIA/EIA-568A《商务建筑电信布线标准》、TIA/EIA

2、-569《商务建筑电信通道和空间标准》、TIA/EIA-570A《住宅建筑电信布线标准》、TIA/EIA-606《商务建筑电信设施管理标准》、TIA/EIA-607《商务建筑电信接地和接地要求标准》、TSB-67《非屏蔽双绞线布线系统传输性能现场测试标准》、TSB-95《已安装的五类非屏蔽双绞线布线系统支持千兆应用传输性能指标标准》、TIA/EIA-568B《商务建筑电信布线标准》（含最新的六类标准）等。同时要了解其它组织制定的规范如IS011801.欧共体的CENELECEN50173系列以及国内的GB50311.50312等。（二）

3、具有丰富的布线工程实践经验，并要善于总结如果只有理论知识，而没有实践经验，讲师上起课来自己会感觉没有底气，害怕学员提问题，而学员听起课来会感觉老师的课程很务虚，云里雾里的。理论必须和实践相结合，这话一点也不错。何况综合布线系统是一门工程性很强的学问。没有实践就难以圆满回答带着问题来学习的学员。比如为什么规定布线长度100米问题、比如为什么有时100兆网络设备不如10兆的网络设备快、比如20的管子40的管子可以穿几条双绞线、比如管子弯曲半径的要求、比如线缆拉力的要求、比如轴包装和箱包装的区别、比如线缆外皮为什么不能剥掉太长、比如双绞线芯线

4、为什么不能分得太开、比如施工中线缆余量的考虑、布线工程中的颜色标签管理问题等等。在有了理论的前提下，再有实践的经验，并且善于加以总结。一定可以有理有据准确地回答学员的问题。这样也容易在学员中树立培训讲师的专业形象。讲师的职责就是传授知识，解答问题。（三）精通计算机网络知识、并有实践经验综合布线系统是数据、语音、视频传输的物理基础，其中尤以计算机网络在其上面的应用最为广泛。计算机网络可分为七层，即物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层，而综合布线系统就是物理层中的一部分即传输介质。它是整个网络的最底层和基础。是信息流传

5、输的神经系统，对网络的应用具有透明性，即无论那家公司的网络产品、网络操作系统和网络协议，它都提供同样的支持。其实很多网络的故障，都是由于布线系统施工不规范而造成的。因此正确树立布线和网络的关系观念，对于排除网络故障可以起到事半功倍的效果。先查布线系统，进行无源的认证测试；再查网络设备的状态，最后查网络的应用。我曾经做过这样一个比喻，即布线、网络、应用三者的关系就像一个剧组中的舞台、演员和演员表演的艺术。学员提的很多网络实际中遇到的问题其实都把布线的导通问题和网络的通信质量混为一谈。所谓用IPPING的方法排除网络的故障，检查布线系统的问

6、题其实是很片面的。作为综合布线系统的培训讲师必须对计算机网络精通、并能搞清网络与布线的关系，并有一定的实践经验。这样就很容易解答学员在实际工作中遇到的问题。（四）了解线缆和连接件的制造流程和工艺计算机网络的基础是综合布线系统；综合布线系统的基础是线缆和连接件。因此线缆和连接件的性能将直接影响布线系统工程的性能，最终影响计算机网络的传输性能。综合布线系统培训讲师有条件的话，应该到工厂实习一个阶段，详细了解线缆和连接件制造过程中的铜杆、PVC、PE、拉伸、初绞、细绞、芯线押出、包装、印刷线路板制作、磷铜的选择、镀繰镀金等产品制造工艺及质量保

7、证措施。以及保证产品寿命的有关技术措施、预定寿命的测试方法和计算公式。还要了解产品生产设备、产品试验项目、试验方法、检验设备等。了解这一方面的知识有助讲师对学员在投标方面提供帮助。因为在投标综合布线系统产品时，甲方经常会提有关上述问题。同时也有助于学员正确理解综合布线产品。笔者曾经见过国内一家厂商生产的双绞线上的印字为"USAFLUKECORPORATIONCO.DSP-100PASS!"实在让人难以理解，不知此厂家是否真的懂得双绞线的生产与测试。因为作为双绞线的制造厂商必须明白DSP-100仪器是用来现场验收布线系统工程项目的，而工厂

8、应该使用DCM等公司的线缆分析仪来分析双绞线的电气性能的。（五）熟知综合布线系统相关其它部分，如强电系统、监控系统、背景音乐、门禁系统、有线电视、防雷、接地等在一个楼宇中，不光包括水、电、气、通风等生活必须