指导教授刘平文

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1、指導教授：劉平文博士研究生：張寶蓉由資源基礎與知覺風險觀點探討研發專案創新策略一以資訊電子業為例ExploringInnovationStrategybyR&DProjectBasedonRBVandPerceivedRisk—TheCaseatio學理文民rm人管論••Info甲業士華ofl逢企碩中六年三所f究九本論文能夠順利完成，首先感謝指導教授劉平文老師，多年來在老師講求邏輯、紺織與獨立思考的訓練下，不論在論文架構、論文撰寫或各方面都有所增長,感謝之情溢於言表。此外，感謝口試委員蔡千姿老師、方世榮老師對於論

2、文不成熟''與缺失之處提出許多寶貴意見，使得木論文能更臻完善，在此致上最真誠的謝意。在碩士班求學期間，所上老師、助教、同窗好友、學長姐以及學弟妹的相互捉攜與照顧，使得學生生涯增添了許多歡笑與色彩。好友銘勝、秀珍、丁元、元珊、弘明、淑芳、坤來、碧瑜、凌剛、鈞翔、立除、彥群、佳穎、竣凱、綺敏，學弟妹雲從、淑櫻、博叡、瑞芝等，因為你們讓這一段□了更加美好，此段情誼永生難忘。在論文撰寫期間，感謝渓華學姊的經驗傳承以及研究方法的指導與討論，這也激出了我們友誼的火花，相信此段情誼並非就在此劃上句號，而是另一個新的起點。感謝家

3、人多年來的支持與細心照顧，讓我能安心完成學業，無後顧Z憂，努力朝自己的目標前進，沒冇你們就沒冇今日的我。感謝男友一路走來無盡的包容與關懷，每每在我慌亂的時候予以最大的鼓勵，是我最大的精神支柱。最後，僅將此論文獻給最摯愛的家人與朋友，願將這一切與他們分享。張寶蓉謹識于逢甲大學企業管理研究所民國九十三年六月二十四FI創新是現代企業追求牛存的唯一途徑，亦是管理學界近年來相當重要的研究議題之一。企業在進行研發專案的決策時，其創新來源與創新程度皆冇所差異，亦即在企業真實的經營環境屮，研發專案的創新策略是如何制定的？受到哪些

4、重要因素所影響？此在過去創新策略的相關研究屮略顯不足。基於上述理由，本研究以「敘述性」觀點出發，探討研發專案創新策略之影響因素，並延續「環境一策略」與「資源一策略」的研究典範，提出外部環境與內部資源整合性的思考架構。在外部環境中導入行為決策理論概念，以決策者之知覺風險代表外部環境的影響構面，並區分為競爭風險與顧客風險兩變數；內部則以近年來管理學界相當重要的資源基礎概念進行探討，以技術能力與互補資源兩變數做為衡量，並以資訊電子廠商為研究對象，利用112筆樣本回收資料進行實證研究，深入探討資源基礎、知覺風險與創新策略

5、Z關係。本研究經由統計方法整理後，歸納出數點重要的實證結論如下：1.技術能力對研發專案Z創新來源有止向影嚮。技術能力較高之研發專案，將傾'向採行內部創新之創新策略；反之，則採行外部創新之創新策略。2.技術能力對研發專案Z創新程度有正向影響。技術能力較高Z研發專案，將傾向採行高度創新Z創新策略；反之，則採行低度創新Z創新策略。3.互補資源對研發專案之創新程度有正向影響。互補資源較高之研發專案，將倾向採行高度創新Z創新策略；反Z,則採行低度創新Z創新策略。4.競爭風險對研發專案Z創新來源冇正向影響。競爭風險較高Z研發

6、專案，將傾向採行內部創新之創新策略；反之，則採行外部創新之創新策略。5.低競爭風險與高顧客風險互動之研發專案，將傾向採行內部創新之創新策略;而低競爭風險與低顧客風險互動Z研發專案，將傾向採行外部創新Z創新策略。此外，本研究在研究假設未獲支持與部分支持Z處，尚捉岀可能Z原因與其他影響變數，以供未來相關研究之參考與驗證。創新策略、資源基礎觀點、知覺風險ABSTRACTInnovationistheonlywaytopursuesuccessforenterprise,andithasbecomeacriticalis

7、sueforresearch.AsenterprisemakesastrategicdecisiononR&Dproject,therearecertaindiversitiesoninnovationsourceandinnovativeness.Inotherwords,howdoesanenterprisemakeinnovationstrategybyR&Dprojectinrealbusinessenvironment?Whatkindoffactorsdoaffectdecision-makingby

8、R&Dproject?Wefoundthatthereareonlyafewresearchesontheissue.Accordingtoprecedingreasons,thisresearchistoexploretheinfluencingfactorsofinnovationstrategybasedondescriptiveapproach・Wefollowt