浅析网络对当代研究生学习的影响浅析网络对当代研究生学习的影响

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1、浅析网络对当代研究生学习的影响浅析网络对当代研究生学习的影浅析网络对当代研究生学习的影响【摘要】随着网络的发展和校园网络的完善，学习者的学习发生着一系列的变化。作为高校精英的研究生尽管其有着独特之处，然而其学习生活也不可避免地受到彩响。这些彩响是好是坏，多大程度促进研究生的学习，如何扬长避短，这是急待解决的问题。【关键词】网络环境;研究生;心智模式;学习引§如今我们生活在一个网络时代。随着计算机网络技术的深入发展，网络已经对各行各业的人们产生了很大的影响。在教育界，无论是中小学还是高校，在冇条件的地方已经逐步建成完善了校园网络环境。从学生的角度来看，网络不仅提供了一种新的口我学

2、习方式和平台，而且逐渐影响着学生学习的各个方面。作为高等教育中的精英——研究生，他们有其自身独特的一而，其生活、学习也不可避免地受到网络环境的影响。木文主要探讨网络对当前研究生学习的影响。一、研究生的一般特征研究生作为高校屮特殊的群体，有着不同于木科生、大专生的特点，笔者概括如下:1、年龄跨度大，研究生的年龄多数已在22至40岁Z间。身心发育已成熟,一般都具有良好的a我控制能力。2、思想较敏锐，富于理想，参与意识强，比较容易接受新生事物。3、专业性强，多数人学习口的比较明确，自我意识强，有自我成材的欲望。4、独立性较强，在大学本科期间或工作中已经接受过初步的科研活动的训练，有口

3、己独立思考的能力，并具备了一定的独立分析问题和解决问题的能力，经过多年的学习和实践，研究生特别是理工科的研究生的逻辑思维能力较强，即归纳、演绎、推理和综合的能力较强。•二、网络对研究生学习的影响从研究生的特点我们已经知道，研究生在长期的学习、工作和生活中，无论从身心发展、思想，还是从学习意识等各个方面已经基本形成了一定的风格，即彼德•圣吉在他的“第五项训练——学习型组织的艺术与实务”中提出的心智模式。所谓心智模式就是指由于过去的社会经历、习惯、地位、知识素养、价值观等形成的基本固定的思维认识方式和行为习惯。心智模式一旦形成，将使人自觉或不自觉地从某个固定的角度去认识和思考发生的

4、问题，并利用习惯的方式予以解决。任何一个人都有口己特殊的心智模式。研究生正是在这种心智模式下挑战传统，接受新事物，适应和利用网络环境进行科学研究活动。而网络本身冇着开放、互连、资源丰富、动态更新的特点，不可避免地对研究生的学习活动造成一定影响。笔者从正反两个方面来分析这些影响。1、冇利影响(1)提供了便捷的文献检索工具，提高了学习效率，降低了成木。我国的研究生教育中，除了要完成专业课程的学习外,最主要的部分就是进行科研活动、撰写科研论文。无论是课程论文还是学位论文都需要搜集大量的文献资料。传统的方式是在图书馆查阅相关书目，逐本逐本地翻阅、摘抄，以获得所需文献资料。这种方式不仅费

5、时费力，述不全而。网络技术的发展，将大量文献资料做成数据库集中存放，通过检索工具，只要输入论文的主题词或关键字就可以获得大量相关资料，省时省力。一般來说，只要常握了一定的搜索技术，就可以获得比较全面的文献资料。另外，传统的图书馆查阅资料吋，有吋候需要将资料复印下来，提高了学生学习的成本。而现在高校中，一般理工科都提供己经联网的计算机实验室，研究生宿舍也都可以接入Intel网，所以可以很方便地将查阅的相关资料保存卜•來，随时查看。一般实验室或宿舍的网络都接入了校园网，不仅速度快，而11学生本人的费用很低，降低了成本。廿前，通过网络检索文献资料，已经成为研究牛撰写论文吋搜集资料的重

6、要途径。(1)提供了不同于传统的交流平台，使得学术交流更方便，更易于接触和掌握学术前沿。随着网络的发展，很多专题学术网站逐步建立和完善起来。我们从这些网站中很容易获得丰富的专业资料，还可以很方便地获得学术动态，接触到学术前沿的问题。在一些网站还有与学科专家交流的版块以及论坛，可以与不在同一个地方的专家或相同专业的学习者进行学术交流，促进对本专业知识的了解和学习。另外，述可以登陆国外的网站，查找许多外文资料，了解自己的专业在国外发展的情况，使门己在专业方面不至落后，与世界先进水平保持一致。在网络环境中，这些交流的方式正在被充分的利用，这些将冇利于研究生的学习和学术发展。比起传统的

7、方式，这种方式有很大的伸缩性，可以随时进行，不受地域时间的限制。(2)网络捉供了许多服务，使得师生交流更方便及时。冇人说，在研究生教育中，随着网络以及信息技术的发展和利用，导师的作用削弱了。这样的说法未免失之偏颇。笔者认为，网络的利用，恰好加强了师生的联系，而导师的指导作用也在方式上得到了一定程度的转变，他所起的作用不是削弱了，而是加木文章共2页，当前在第1页下一页强了。研究生本身有其不同于本科生、专科生的特点，研究生教育大都采用不同于本科生的导师制。在传统的研究生教育中，导师也只是从大的方