高层次科技人才创新机制培育研究

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1、2川~g23N呲⋯麓麓。⋯R舢hdoi:10.3969/j.issn.1000—7695.2011.23.033高层次科技人才创新机制培育研究刘倬,李济广(江苏技术师范学院商学院,江苏常州213001)摘要:当前,要提高高层次科技人才创新积极性和创新效果,必须科学化物质激励;大力提升精神激励力度,如把“公平”激励放在突出位置,重视自主激励和参与激励、运用事业激励、谨慎处理晋升激励;必须改革不合理的科技评价机制,落实社会化评审制,完善评审细节;也要多方面创建高效的管理机制。关键词:科技人才;创新机制;科

2、技评价;物质激励;精神激励;科技管理中图分类号:G322文献标识码:A文章编号:1000—7695(2011)23—0142—05ResearchonInnovativeFosteringMechanismsofHigh—-levelTechnologyTalentLIUZhuo,LIJiguang(ThePartySchoolofMunicipalPanyCommitteeofHuludao,Huludao125000,China;BusinessSchool,JiangsuTeachersUniv

3、ersityofTechnology,Changzhou213001,China)Abstract:Basedonexperienceanalysis,questionnaireinvestigation,forumaccessandtheoryanalysis,theauthorreachestheconclusionsasfollows:inordertoimproveinnovationenthusiasmandinnovationeffectofhigh—leveltechnologytale

4、nt,wemuststrengthenscientificsubstancesincentiveatpresent,vigorouslyupgradespiritincentive,putpriorityto”fair”in-centive,payattentiontoindependentincentiveandparticipationincentive,adoptmissionincentive,andcautiouslydealwithpromotionincentive;wemustrefo

5、rmunreasonabletechnologyevaluationmechanism,implementsocializationofreviewsystem,perfectreviewdetails,andcreatehighlyefficientmanagementmechanismfromdifferentchannels.Keywords:innovationmechanism;technologyevaluation;materialincentives;spiritincentives;

6、technologymanagement中国面临经济发展方式转变的艰巨任务,对高识多样性的实践、培训、引导与评估活动是组织技层次人才创新的依赖非常突出。高层次科技人才创术产品创新的重要预测变量。本项目结合本地实新作用虽然成效明显,但还不能说积极性、创造力际,针对高层次科技人才创新机制中一些重要而被都得到了充分发挥。有调查显示,只有不到7%的忽视的问题及其对策进行重点研究,本课题研究方企业职工认为专业技术人才的作用得到了充分的发法有理论分析、经验分析、问卷调查和座谈调查。挥。大力改进高层次科技人才队伍建

7、设水平,充分高层次科技人才创新机制包括:(1)动力机制发挥其创新作用,是我们面临的重大课题。使人才或激励机制,包括精神的和物质的两大类;(2)条战略取得尽可能好的客观效果,关键在于工作机制件机制,包括资金保证、风险补偿、市场推广、学的创新。没有好的机制,真正高水平的创新创优将习培育、学术环境等;(3)管理机制,如政府管理会受到极大的压抑。效率、知识产权保护、单位领导支持等;(4)与前近年来,国内一些研究者借鉴国外有关理论,几个条件互相关联的评价机制,如项目评审、人才研究了创新性人才管理问题。目前,国际

8、上关于组评价、成果鉴定等。本文认为,对机制来说,条件织创新型智力资本的前沿研究已从个人特质转向组是次要的,所以主要讨论其他三个机制。织工作的环境支持,以及工作场所创新活动的组织1营造全面的激励机制系统。如Janssen(2005)研究表明,授权和管理者支持对员工创新起到重要作用。l1JBharadwaj(2000)调查中得到的反馈是企业、研究机构和政府非等人的研究指出,组织创新机制与创新绩效呈现正常重视创新,但调查表明,科技人才创新和学习的相关。/2JS

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