课题研究中期总结与结题

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1、课题研究中期总结与结题——《中学有效心理健康教育操作模式研究》课题中期总结与结题培训大东教师进修学校教育科学研究指导中心张辉★什么是结题？所谓结题，就是对教育科研具体课题的总结和了结，也就是某一课题研究任务完成后，对研究成果与相关工作进行总结，形成课题研究报告和工作报告，向课题的主管部门、单位提交研究成果与成果形成的说明，取得课题管理者的认可，为成果的推广应用作好准备，从而将这项课题研究告一段落，划上一个句号。★讨论话题:一、课题结题阶段的工作程序二、课题结题鉴定所需材料三、各项结题上报材料撰写要求四、课题结题工作步骤及时间安排一、结题阶段的工作程序1.分析结

2、题条件：主要内容有以下几方面：一是课题研究的目的要求是否全部达到；二是课题研究各阶段、各方面的工作、活动是否全面落实；三是课题研究的成果质量，水平是否达到预期的目标；四是课题研究的各项资料是否齐全。2.整理研究资料：鉴别、分类、编目录（1）成果材料：论文、专著等文字材料和软盘、声像、模型、器具、实物等非文字成果。（2）原始材料：课题组为实现研究目的而获取的各种材料，包括具有一定保存价值的记录、表格、数据，以及课题研讨、咨询、论证等记录、书面意见。（3）工作材料：主要有课题立项申报书、批复文件、研究方案、工作小结或阶段总结等。（4）成果效益与影响材料。3.分析研

3、究成果，撰写研究报告。4.做好课题工作总结，形成工作报告。5.填写结题申请•鉴定书6.按照相关部门的要求完成结题材料的准备。7.申报课题结题二、课题结题鉴定所需材料1、《教育科学规划办“十二五”规划课题集中结题申请•鉴定书》装订要求：需单独装订，一式二份。2.《结题申请•鉴定书》、课题研究总报告电子版光盘一份。主件包括（电子版）主件目录：①课题协议书；②课题开题报告；③课题工作报告；④课题研究总报告。副件包括（电子版）课题研究最终成果、公开发表的与课题相关的系列研究成果、获奖与推广效益佐证等方面材料。副件目录：1、专题会议材料；2、阶段成果材料；3、论文；教案

4、；三、各项结题上报材料撰写要求◆课题名称1、名称要准确、规范。2、名称要简洁，不能太长。课题名称的表述常用陈述句型，通常用偏正句式。名称要正确、规范、新颖，句式要简洁，一般不超过20个字。一般来说，课题名称主要包括：研究对象、研究的范畴和研究方法三要素。只要把这三要素概括进去了，就会是一个科学准确规范的课题名称了。“培养学生自主学习能力，提高课堂教学效率”比如有一个课题名称叫“大东区教育现代化建设的研究”，这里面研究对象就是大东区，研究的问题就是教育现代化问题。例《新课程理念下教学设计的操作性研究》《小学生“生本教育”的实践研究》《初中学生学习方法的调查研究》

5、研究对象——教学设计、生本教育、学习方法；研究范畴——新课程背景下、小学生、初中学生；研究方法——操作性、实践（即行动研究）、调查。◆方案的基本格式一、课题的提出二、选题的依据和原则三、研究的目标和内容四、研究方法和对象五、研究实施过程六、预期成果七、研究保障八、课题组成员及分工九、参考文献与资料◆研究报告的结构题目：一、课题的提出二、研究的依据和原则三、研究的目标和内容五、研究的方法和对象六、研究的过程七、研究的具体实施过程八、研究的成果九、问题与讨论参考文献◆研究的目标与内容研究的目标——就是课题最后要达到的具体目的,要解决的哪些具体问题。研究的内容——就

6、是对课题题目的分解和具体化，即要解决哪些具体问题。◆课题研究的过程与方法（1）课题研究的过程一般的研究过程主要分三个阶段。即准备阶段、实施阶段和总结阶段。这部分在表述过程中，应对每个阶段的时间分配及主要研究工作，做出明确的说明与安排。1、准备阶段课题批准立项前的工作都是准备阶段的工作，其中包括：●研究工作的准备：确定选题；初步查阅资料；初步进行研究设计（包括界定、研究目标、研究内容、研究对象、研究方法等）和研究计划的制订（时间进度的安排和实施步骤）；申报立项工作；理论准备等。●研究队伍的准备。●研究条件的准备。2、实施阶段这一阶段需要做的主要工作有六项：●开题

7、。这是实施阶段的第一项工作●收集、研究资料。●开展研究。按照课题开题会确定的研究设计和计划进行，一步一脚印地踏踏实实进行，保证每一步的研究质量。●组织学术研讨活动。●撰写研究论文。●记录积累数据和资料。3、总结阶段总结阶段要整理研究成果、撰写论文和研究报告，这是课题研究的最后环节。这个环节非常重要，因此，要留有足够的时间来进行。这个阶段的主要工作有三项：●搞好总结。可以召开经验交流会、总结汇报会等活动进行总结。●全面整理资料。分门别类地整理，重要的可列为研究报告的附件。●撰写论文和研究报告。（2）研究方法教育科学研究方法是为完成教育科学研究任务的"桥"和"船"

8、。应根据课题的特点，选择恰当的研究方法