户外活动预案

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1、户外活动预案时间：2013年11月18日班级：小一班教师:活动名称纸球画画活动目标仁练习用纸球击目标，发展幼儿投掷能力和目测力。2、学习遵守游戏规则，体验规则在活动中的重要性。活动规则每名幼儿拿一只纸球，醮上颜色，然后投向白纸板。一对一块板，各队的幼儿应投自己队的那块板。如果投到别队的板上,那就为别队添彩。每人投了数个纸球后，教师发出“停止”信号，幼儿即停止投掷。投放材料1、用报纸、皱纸做成的只求若干只。2、小脸盆若干只，盆内调好颜料，一盆一种颜色。活动过程及预设1、启发提问，引起兴趣:⑴、教师启发提问:——“如果不用笔

2、，你能怎样在板上画出一-幅美丽的画？”(2)、幼儿讨论交流。(3)、激发游戏兴趣：——“今天我们做小猴投彩球的游戏,用纸团醮上颜色投到板上看看会不会变成一幅美丽的图案？”2>提供材料，白由探索：(1)、“小猴”玩纸球：幼儿每人拿一只纸球，分散自由的地玩球(抛接，投掷)。(2)>“小猴”投纸球：按幼儿意愿，将幼儿分成人数相等的四队。提问：——“今天的比赛分成四队进行，可以怎么分？”(3)、每队幼儿分别推选岀自己的队长，并为自己组取名。——“你们想选谁做队长？为口己的队取个名字？”(4)、每队幼儿对准木队的目标进行投掷练习。

3、3、难点练习，重点指导：(1)、教师讲解并示范“小猴投彩球”的游戏：(2)、幼儿进行游戏。各队幼儿对准自己的冃标，投出彩球。教师及时指导，提醍幼儿颜料不耍蘸得过多，瞄准了再投，不耍投空,。4、共同讲评，结束游戏：将各队色彩鲜艳的“画”集中在一•起,师牛共同进行评价。时间:2013年11月18日班级：小一班教师:活动名称开飞机活动目标1培养孩子从小懂得遵守交通规则的好习惯。2大胆表达，畅所欲言，共享成功。拓展幼儿的思维，丰富幼儿的想彖，活动规则大家一手举着飞机在机场内四散走（飞），边走边念儿歌：“小飞机，飞飞飞，飞到西，飞

4、到东，快快飞到高空中。”念完儿歌,幼儿任意走向周围的航线，必须一个跟着一•个沿着航线走，边走边发出飞机的声咅。教师说：“飞机降落。”幼儿走回机场蹲下，同时手臂放下。游戏结束。投放材料折好的纸飞飞机活动过程及预设一、出示范例引导幼儿关注纸飞机，激发折纸的兴趣。1、师：这是什么?2、纸飞机是怎么折出來的呢？二、引导幼儿观察纸飞机的折叠步骤图，了解其折叠方法。1、纸飞机是用什么形状的纸折的？打开范例让幼儿观察。（长方形）2、出示步骤图，引导幼儿学习看折亞步骤图，纸飞机是怎样一步一步折岀來的。折叠步骤：1、将长方形的长边对折，打

5、开后从顶上折一个角到屮间，同样把另一个角也折向中间。2、把折好的这个角向屮间折一次。3、把另一而向中间折一次，纸的上部呈尖三角形。4、将两半折到一起，然后折上下部的两条边，作飞机的两个机翼。三、幼儿看折纸步骤图折飞机，教师指导。1、教师交代折纸内容。2、幼儿折纸，教师辅导能力弱的幼儿完成作业。四、教师和幼儿一起到室外活动场地玩飞飞机的游戏。游戏开始大家一手举着飞机在机场内四散走（飞），边走边念儿歌：“小飞机，飞飞飞，飞到西，飞到东，快快飞到高空中。”念完儿歌，幼儿任意走向周围的航线，必须一个跟着一个沿着航线走，边走边发出

6、飞机的声音。教师说：“飞机降落。”幼儿走回机场蹲下，同时手臂放下。游戏结束。活动名称拍拍走走活动目标1、喜欢参与集体活动，并与同伴分享生活经验。2、坚持带领幼儿进行户外体育活动。活动规则做热身运动跟着音乐走，节奏快的时候步伐要加快，节奏慢的时候步伐要放慢。根据音乐让幼儿变形走，改变手的动作。投放材料进行Illi音乐、轻柔欢快的音乐活动过程及预设一、开始部分：听音乐，做拍手律动，进行节奏练习。二、基本部分：1•教师示范。2、那让我们也学着老师的样子出去走走吧。3、听着音乐念看儿歌走出活动室。（走走走，一个跟着一个走，不推不

7、挤也不闹，我们都是好朋友。）哇！小朋友们走的真好，队伍排得好整齐啊,后面的小朋友不要掉队啊,听好了，小朋友，音乐耍变了。1）、听音乐改变步子的快慢。如：音乐快的节奏，步伐就加快，音乐柔的节奏步伐就变慢。幼儿自由练习。2）、听音乐边拍手边走路。注意左右脚的交替要一致，手脚要一致。4、听音乐变换对形走。5、原地踏步，变换手的动作，激发幼儿创编动作的兴趣。6、集体做音乐游戏。引导幼儿根据音高的变化，变换脚步和拍手的快慢，听到高音区就快拍手快走，听到小音区就按两拍子的速度拍手走路，听到低音区就放慢速度。时间：2013年11月19

8、日班级：小班教师:活动名称袋鼠妈妈活动目标1、通过游戏模仿怀孕时的妈妈，发展幼儿跳的动作；2、喜欢参与游戏，能与同伴轮换玩具玩游戏；活动规则幼儿分成人数相同的四队，每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈，走过平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回来把口袋交给下一名幼儿；当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏；没跳的幼儿要垂新开始。投放材料