内化师德(李晓凡)

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时间:2019-12-01

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1、内化师德当代德育新坐标的支撑点哈尔滨市卫生学校副校长、高级讲师、黑龙江省师德先进个人、中国家庭教育高级指导师、全国优秀家长,中国家庭教育专家讲师团成员、全国家庭教育先进工作者,国家“十五”科研课题先进工作者、黑龙江省卫生职业教育心理学会副会长一、师德师德:不是优秀老师的专利。师德:就是教师的灵魂,灵魂是教师的师德。内化师德:人性化—修养。(案例)得出:人的感情需要理性的控制。老师要学会宽容学生,接纳学生。学生就是在不断犯错、认识错误、改正错误的过程中长大的,而作为老师应该学会“赏识有度,批评得法”。内在有张力潜在有魅力外在有活力教育的魅力内在有张力内化师德的内容及现代意义锤炼自我-张力:你对

2、别人-宽容度 接纳度别人对你-信任感 释放感赏识有度批评得法度:挖掘孩子身上的优点。法:学生能接受就是最好的批评。赏识与批评的艺术内化师德的内容及现代意义情感投入放大优点合并同类项缺点三步曲♫♪1。不要当众批评学生。2。批评学生也可以不用语言,一个动作,一个眼神,或者拍拍肩,前三排的用眼神。3。充分尊重学生。4。不要发动群众批评学生。(不要在办公室批评)批评:1。先说身上优点,必须5条以上,在说缺点最多三条。2。学会用中性语言,不要用刀子语言。3。批评别人最高境界-就换位思考。内化师德的内容及现代意义教师自我约束水准:鞭策自己 心策他人以书养清心以情育德行以诚导人生南丁格尔她是一名优秀的护士

3、,她把一生都献给了伟大的护理事业,为人类作出了巨大的贡献。她的功绩将永远被人们牢记。为了纪念这位伟大的女性,人们把她的生日——5月12日定为国际护士节,国际红十字协会的南丁格尔奖章也成为护理学界的最高荣誉。南丁格尔是英国人,1820年出生于意大利。她家境优裕,受过良好的教育。她的父母希望她发展文学、音乐的才能,跻身上流社会,她在日记中写道:“摆在我面前的道路有三条:一是成为文学家,二是结婚当主妇,三是当护士。”她不顾父母的反对,毅然选择了第三条道路。85岁失明,90岁在睡梦中死去。优秀品质从点滴小事做起才能得到太阳的温暖才能踏踏实实地走路成就末来靠辛勤汗水积淀让学生读懂内化师德的内容及现代意

4、义会看太阳的人积极向上的人班会课吴子尤,1990年出生。20世纪出生的天才作家里,女的只有一个,张爱玲;男的就是我,子尤。他13岁得了癌症,但是他每天都很快乐,并发症于2006年去世,年仅16岁。他的第一首诗《谁的青春有我狂》。一次手术两次胸透三次骨穿四次化疗五次转院六次病危七次吐血八个月头顶空空九死一生十分快活与学生心贴心交流内化师德的内容及现代意义书中文字:做学生的知心朋友走进学生内心世界内化师德的内容及现代意义用心  用情  用智慧教师的工作魅力做人做事做学问内化师德的内容及现代意义为师  为友  为妻  为母  为父爱生无需由忠诚无需报贤良无需偿奉范无需教博爱无需孝用心不用手段的能力

5、海绵方略内化师德的内容及现代意义做心灵的领航员唤醒学生求知欲内化师德的终极目标结论以美养德 德美并重以才养德 德才并重以智养德 德智并重谢谢!内化师德的终极目标结束语教育的核心是人格心灵的唤醒

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