向校园欺凌说“不”

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1、向校园欺凌说“不”校园欺凌从何而来5月16日山东日照一中学学生在厕所被同学暴打的视频在网络上疯传，围观学生嬉笑着说：“别打他腮”、“再来一遍”······4月28日重庆彭水一初中生被同学持刀捅死，起因是同学间纠纷引发的争执。4月25日因生活琐事结怨，湖南永州市道县一女初中生遭女同学轮流扇32个耳光·······2015年中国青少年研究中心针对10个省市的5864名中小学调查显示，有32.5%受访者表示自己在校是会“偶尔被欺负”，另有6.1%的受访者表示，在校“经常被高年级同学欺负”。中小学师生一般认为比较严重的身体攻击和性骚扰行为为校园暴力，不太认可言语攻击为校园暴

2、力。实际上，大多数恶性校园欺凌事件，就是从简单的语言不当或冷暴力引发的。15岁少年被同学毒打4小时丧命，儿子被打死，父母才知道他在学校“几乎天天挨打”。央视的采访让家长和老师陷入沉思。造成校园欺凌的原因家庭、社会成长环境负面因素影响法制教育弱化中小学生心理健康问题突出针对未成人校园欺凌行为管教执法力度不够学校不够重视······孩子可能遭受校园欺凌的迹象很多孩子在被欺负后，有时会感到很羞耻或者害怕被家长责骂，有的则担心家长为自己出面后，恶霸反而会变本加厉，所以选择沉默。在孩子选择沉默的情况下，就需要家长和老师对学生多了解、多观察，发现反常行为要及时了解。1、不愿意上

3、学了2、个人物品丢失或损失3、身体伤痕4、睡眠出现问题或者沮丧、沉默寡言5、上厕所习惯改变6、自尊心受挫7、自我伤害倾向·······如何避免被欺负，这些事情孩子必须知道穿戴和学习用品要低调，不要过于招摇在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决上下学和活动时尽可能结伴而行，独自出去找同学玩时，不要走僻静、人少的地方，不要天黑再回家，放学不要在路上贪玩，按时回家。如果遇到校园欺凌，首先可以大声警告对方，他们的行为是违法违纪的，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价的。如果对方还是继续欺凌行为的话，应适当防卫，而不是忍受挨打。如果遇到校园暴力，一定要沉

4、着冷静，采用迂回战术，尽可能拖延时间。如果遇到校园暴力，事后一不要沉默，二不要再以暴制暴，严重的暴力行为应以法律方式来维护自身权益。对校园欺凌“一惩了之”？面对极少数极端的例子，光靠学校是不行的。需要家长负起责任，需要社会管理制度和法治条例等都逐步完善起来。只有落实好监护人的责任，并启动强制追责机制，才能减少未成人犯罪。应对校园欺凌，还应加强规则意识教育，让学生学会对规则、生命、人格的尊重。学校可以从宣传教育、建立矛盾纠纷排查机制、开通信息反馈渠道、加强教学沟通等措施预防校园欺凌。5月初国务院教育督导委员会办公室向各地印发的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》指出，各

5、地各中小学校将针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。要求各地加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。此次专项治理覆盖全国中小学校，包括中等职业学校，将分为两个阶段进行，第一阶段为４月—７月，主要是各校开展治理；第二阶段为９月—１２月，主要是开展专项督查。通知要求，各校要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等；要制定

6、完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责；要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人；要及时发现、调查处置校园欺凌事件，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。家校携手合作护航学生成长