绩效考核与薪酬管理系统精彩试题复习资料

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1、实用文案绩效考核与薪酬管理复习资料一、单项选择题(共20小题,每小题1分,共20分)1.设计绩效考评指标体系的程序包括:①理论验证;②工作分析;③指标调查;④修改调整。其正确顺序是(C)。A.②③①④B.③①②④C.②①③④D.①②③④2.在360度考评中,主观性最强的维度是(D)。A.上级评价B.同级评价C.下级评价D.自我评价3.(A)是绩效考评要素选择的前提和基础。A.工作岗位分析B.工作岗位评价C.企业绩效考核D.员工薪酬设计4.“以近代远”的绩效考评偏差属于(D)。A.优先效应B.首因效应C.后继效应D.近期效应

2、5.绩效目标确立的过程是(B)。A.绩效促进B.绩效计划C.绩效反馈D.绩效辅导6.绩效管理的主要目的在于(B)。A.规模效益B.系统地保障业绩目标的实现C.评价D.考核7.区别职类的主要依据是(C)。A.工作对象的不同B.工作范围的不同C.工作性质的不同D.工作目标的不同8.报酬设计的主要依据是(B)。A.管理B.绩效C.领导意见D.员工建议9.组织中员工参与管理属于薪酬的(D)类型。A.直接薪酬B.间接薪酬C.激励薪酬D.内部回报10.最适宜对科技水平要求高的高新技术企业采用(C)的薪酬方式。A.基于目标导向B.基于绩

3、效导向C.基于技能导向D.基于工作导向11.基于技能为导向的薪酬设计方案的设计依据有(A)。A.员工技能分析B.职位薪酬因子评价C.员工绩效评估D.薪酬市场调研12.薪酬设计中(A)环节有利于解决外部公平。A.市场薪酬调查B.支付范围内的薪酬标准C.职位评价D.工作分析13.下列有关薪酬级差的说明中,(D)是不正确的。文案大全实用文案A.级差越大,激励性越强B.级差越大,成本越高C.级差越大,等级越少D.一般来说,职位等级高的薪酬增长速度要明显低于职位等级低的薪酬增长速度14.一般地说,设计技能薪酬体系或能力薪酬体系,要以

4、(B)为基础。A.职位分析和评估B.员工能力评估C.职位分析和评估以及员工能力评估D.员工工作表现评估15.职位评价的实质,是系统地确定职位之间的相对价值,从而为组织建立一个(B)的过程。A.组织结构B.职位等级结构C.薪酬关系结构D.薪酬系统结构16.组织为员工提供医疗保险服务,这属于(B)薪酬类型。A.直接薪酬B.间接薪酬C.激励薪酬D.内部回报17.在以下薪酬主要构成模块中,具有高差异性和高刚性的是(A)。A.基本薪酬B.奖金C.保险D.福利18.克服绩效考评宽厚、苛严和居中趋势误差的最佳方法是(C)。A.简单排列法

5、B.强迫分布法C.成绩记录法D.成对比较法19.一般情况下,应以(B)能达到的水平作为绩效考评指标的评定标准。A.全体员工B.多数员工C.少数员工D.个别员工20.在绩效管理体系中,首要环节是(A)。A.绩效计划B.绩效评价C.绩效评估D.绩效指标21.在绩效评估环节,绩效沟通是对员工绩效结果的(B)。A.评估B.反馈与指导C.肯定D.管理22.下列属于工作关键因素的是(C)。A.工作手段B.工作协调C.工作方法D.工作计划23.薪酬设计中(C)环节有利于解决内部公平。A.市场薪酬调查B.支付范围内的薪酬标准C.职位评价D

6、.工作分析24.以下不属于技能薪酬体系的优点的是(D)。A.促使员工注重能力的提升B.帮助企业留住专业人才C.使企业适应多变的环境D.实现了真正意义上的同工同酬25.利用绩效分析方法分析培训对员工绩效的影响原因时,下列哪项是必须考虑的重点(D)。A.工作背景B.工作者C.结果回馈D.工作结果26.科学的确定绩效考核的基础,是要做好两个方面的工作,即(A)。文案大全实用文案A.确定工作要项和绩效标准B.确定考核办法和工作要项C.确的绩效标准和考核人员D.确定考核系统和考核人员27.下列哪项不是薪酬制度建立的依据(D)。A.工

7、作分析B.职务分析C.岗位分析D.工作说明28.绩效考核对于员工个人则是(A)对自己工作狀况及其成果的评价。A.上级和同事B.上级和下级C.下级和同事D.上级和平级29.(A)是指记录和观察在某些工作领域内,员工在完成工作任务过程中有效或无效的工作行为导致的成功或失败的结果。A.关键事件法B.行为观察法C.行为观察量表法D.行为定点量表法30.工作绩效一般是指员工的劳动行为表现及其(B)A.工作表现B.工作成果C.工作成绩D.工作效果31.(C)是对员工承担岗位工作的成果进行评定和估价。A.能力考核B.态度考核C.业绩考核

8、D.绩效考核32.行为主导型的考评内容以考评员工的(D)为主,效果主导型着眼于干出了什么,重点在于产生和贡献,而不关心行为和过程。A.工作效果B.工作态度C.工作业绩D.工作行为33.目标管理法能使员工个人的(A)保持一致。A.个人目标与组织目标B.努力目标与组织目标C.努力目标与集体目标D.个人目标和

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