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时间:2019-08-30
《2015年小学语文教材教法模拟精彩试题及问题详解》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、实用标准文案小学语文教材教法模拟试题及答案第一部分、义务教育语文课程标准填空:.(1)语文是最重要的(交际)工具,是人类文化的重要组成部分。(工具性与人文性的统一)是语文课程的基本特点。(2)阅读教学是(学生、教师、教科书编者、文本)之间对话的过程。其中(学生)应当是对话的中心。(3)在写作教学中,应注重培养学生(观察)、思考、(表现)、评价的能力。新课程倡导 自主 、 合作 、 探究 的学习方式。(5)口语交际教学活动主要应在具体的(交际情境)中进行。(6)综合性学习应强
2、调合作精神,注意培养学生策划、组织、(协调)、实施的能力。(7)语文课程评价应突出整体性与综合性,要从知识和能力、过程和方法、情感、态度和价值观三个方面进行评价(即三维目标),以全面考察学生的语文素养。(8)语文课程的基本理念是:全面提高学生的语文素养 正确把握语文教育的特点 、 积极倡导自主合作探究的学习方式 、 努力建设开放而有活力的课堂 。第二部分、基础知识与积累方面文档大全实用标准文案一、判断1、对于1、2年级学生,课标规定应认识常用汉字1600-1800个
3、,其中800-1000个会写。(√)2、《课程标准》要求1-6年级学生背诵古今优秀诗文160篇(段)(√)3、叹号和问号都可以用于反问句的末尾。( √ )4、现代汉语词汇中,双音节词占优势。( √ )5、“国家需要人才,人才需要教育,教育需要教师。”这里主要运用了“排比”和“层递”这两种修辞方式。( × )6、“绝句”是近体格律诗的一种形式。五言一般为四句,七言一般为八句。( ×)二、填空题(1)“任”和“种”用于姓氏时,读音分别为 (Rén)和(Chóng)。(2)“佞”字和“衙”字的意符分别是( 女)和 (行)。(3)
4、谜语“无角牛登上没峰山(猜一字)”和“跳远评分(猜一成语)” 最合适的谜底分别是 击 和 从长计议 。(4)中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与(曹丕)与(曹植)的合称。(5)我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。其中,“风”这个部分是各个地域的乐曲,也是《诗经》的精华;“颂”这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。三、辨析题文档大全实用标准文案副词“还”作状语可以表示多种意义。下面句中的“还”字,请用意义相同或相近的词替换。(替换的词写在各句后的括号里)①除了他们,还有谁支持你的意见?
5、 ( 另外 ) ②他这个人当个一般干部还可以。 ( 勉强 )③你走路还走不稳呢,就想跑? ( 尚且 )④这么棘手的问题,他还真解决好了。 ( 居然/竟然 )四、把成语补充完整陈词( 滥 ) 调 以( 儆 )效尤 虚无缥( 缈 ) 再接再( 厉)按(部)就班 颠 (扑)不破 (叠)床架屋 枕(戈)待旦(左)顾(右)盼 (南)辕(北)辙 (求)同存(异) 惊(天)动(地 )温
6、文尔(雅 ) 司空见( 惯 ) 余音绕( 梁 ) ( 锲)而不舍在教学楼快要倒塌的_千钧一发..万分紧急__的时刻,谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里,几个孩子_安然无恙..有惊无险__,而谭千秋老师却永远地走了。文档大全实用标准文案即将进入中学,我想用“欣喜若狂______、_兴高采烈_____”等成语来描述我的心情。我还积累了描写人的口才的成语__能说会道..口若悬河..能言善辩____;来自寓言故事的成语_刻舟求剑..叶公好龙.揠苗助长..守株待兔.._____描写同学友情的成语.._手足情深.._情比金坚..形影
7、不离___;五、把名言名句补充完整 ①学而不思则罔,(思而不学则殆)。 (《论语》)②富贵不能淫,(贫贱不能移),威武不能屈。(《孟子》)③亦余心之所善兮(虽九死其犹未悔)。 (屈原)④感时花溅泪,(恨别鸟惊心)。 (杜甫)⑤了却君王天下事,(赢得生前身后名)。 (辛弃疾)⑥千磨万击还坚劲,(任尔东西南北风)。 (郑板桥)⑦人固有一死,(或轻于鸿毛),或重于泰山。⑧风声雨声读书声,声声入耳;(家事国事天下事,事事关心)。六、选择,将正确答案的序号填在括号里。1、各个学段的阅读教学都要重视:(B)①朗读②分角色读③表演
8、读④默读A、①②③④B、①④C、②③D、③④2、下面没有语病的句子是(C)。A.汉字是我国主要的一种语言文字之一,它在全国各地的使用十分广阔。文档大全实用标准文案B.妈妈说前面的那个人大概一定是邻居张大妈。C.我们谈素质,往往偏重智育,其实,德育和美育也是不可或缺的。D.把问题分析得十分
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