县委组织部长xx年述职述廉述效报告

县委组织部长xx年述职述廉述效报告

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1、述职述廉:________县委组织部长xx年述职述廉述效报告姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共7页县委组织部长xx年述职述廉述效报告今年9月,我由市委基层办副主任调任镇安县委常委、组织部长。一年来,在市委组织部的精心指导和县委的正确领导下,自己恪尽履职,积极作为,较好完成了各项工作任务。一、坚持以学为先,不断提高政治业务素质始终把学习作为增强党性修养提高履职能力的主途径。一是坚持政治学习不放松。结合两学一做

2、学习教育,通过集中学习、个人自学和参加研讨,认真学习了习近平总书记系列重要讲话精神和《党章》《党规》,特别是习近平来陕视察重要讲话等必学篇目、领会新思想、新理论,把握新部署、新要求,自觉强化四种意识和四个自信。二是深入钻研组织业务。主动跟进中央和省市关于党的建设和组织业务的一系列重大安排部署,紧密结合实际,研究推进工作、狠抓落实的具体方法和措施。三是坚持学以致用、解决问题。围绕基层组织建设难规范、党员作用难发挥、人才工作难统筹等难点问题,深入基层开展专题调研20多次,到外市考察学习3次,撰写了一批调研文章,研究制定了《基层党组织党

3、组织书记党务工作基本规程》,对规范提升基层党建工作起到明显的助推作用。二、坚持以干为要,扎实履行组织赋予的职责在市委基层办副主任岗位上,一是确立了以党的最新理论指导实践,以全局视野高点定位,以创新理念打造品牌,以严实作风树好标杆的工作思路,推动农村基层组织建设工作有序承接、有效提升、创新发展。第4页共7页二是扎实组织开展两学一做学习教育,按照坚持一个统揽、做到三个坚定不移、着眼四个全覆盖、突出五个坚持、做到五个防止、实现六个见成效思路,在全市开展争当五个先锋、争作五个表率活动,实现了学习教育全覆盖、精细化、有实效。三是全力推进五个

4、五党建,督查指导各级各部门,全面落实市委关于党建五大板块、机关五条措施、镇办五项制度、村(社)五项举措、党委五个责任的各项具体要求和措施,制定了提升五个五党建科学化水平的30条意见,实施十百千抓党建、促脱贫工程,成功组织了全省在我市召开的五个五党建现场会,推动各领域基层党建全面发展。担任县委常委、组织部长以来,按照保基本、抓规范,补短板、促提升,强班子、带队伍,聚人才、增活力的思路,统筹推进组织各项工作。一是认真落实两学一做学习教育234工作机制,在完成集中学习,专题讨论、带头讲党课,参加民主生活会和组织生活会规定动作的同时,督促

5、指导党委(党组)对支部、支部对党员进行两级会诊,整改问题5万多个;建立县、镇、村三级联学微信平台503个,微信群613个,开展学习交流3.7万余人次;县级领导、科级干部、一般党员和农村普通党员分层会考1800多场次,组织50多名党组织书记走进县电视台专题《会客厅》接受访谈。二是抓实基层组织七项重点工作,共排查并找回失联党员23名,排查和处置违规违纪两代一委及党员89名,排查出46个未按期换届基层党组织已全部完成换届,排查补缴党费1014人、19.3万元等。在此基础上,编制推行基层党组织书记党务工作基本规程,严格规范支部三会一课制度

6、、民主评议党员、党员发展管理、党费收缴使用等基本党务工作,解决基层党务干部不会干的问题。第4页共7页三是深入基层党组织建设提升年活动,完成四个清零任务,整顿软弱涣散党组织5个,先后投入489万元,新建和改扩建村级活动场所18个,配齐了15个镇办组织委员,在85个有党员的非公企业、31个有党员的社会组织全部组建了党组织,对146个非公企业和37个社会组织全部选派了党建指导员,设立群团组织51个,实现了双百覆盖。全面兑现第一书记工作和生活经费,组建了8个督导组和3个暗访组,明查暗访84个单位,现场查纠问题46个,督办省市反馈问题14个

7、,公开通报9期,约谈镇(办)村(社)及包抓部门主要负责人20人次。第4页共7页县委组织部长的述职述廉报告一年来,在县委的正确领导和市委组织部精心指导下,在班子成员的支持下,自己坚持在围绕中心、服务大局中谋划工作,在认真履职、狠抓落实中推动工作,在学习实践、调查研究中创新工作,在廉洁勤政、提高效能中创优工作,较好地完成了分管工作的各项目标任务。现就有关情况作以汇报,请评议,并提出宝贵意见。一、勤于学习,注重调研,努力提升服务科学发展的能力第6页共7页组织工作政治性、政策性强,工作面宽,要求组织部长具有较高的理论素养、较强的业务能力,

8、要有很强的全局观念、大局意识。自己坚持把学习当作第一要务,切实增强学习的紧迫感和责任感,注重在实践中加快知识更新,优化知识结构,丰富知识储备,不断提升服务科学发展的能力。一年来,自己积极参加县委中心组学习和各种专题理论报告会,自觉利用报刊、网络等传

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