植物学复习资料1植物各科识别要点

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1、植物学复习资料(下册)附录1植物各科形态特征双子叶植物纲木兰科的识别特征:    木本。花大,萼、瓣不分,雄蕊、雌蕊多数、离生,螺旋状排列于柱状的花托上,花托于果时延长。聚合蓇葖果。毛茛科的识别特征:草本。萼片、花瓣各5个,或无花瓣,萼片花瓣状,雄雌蕊多数、离生,果为瘦果桑科识别特征:木本,常有乳状汁液,单叶互生,花单性,雄蕊与萼片同数而对生,上位子房,果为复果。        ♂:*Ca4;CoO;A4        ♀:*Ca4;CoO;G(2:1)石竹科识别特征:    草本,节膨大;单叶,全缘,对生;雄蕊为花瓣的2倍;特立中央胎座

2、,蒴果。锦葵科识别特征:单叶,单体雄蕊,花药1室,蒴果或分果。本科中有许多著名纤维植物,如棉花、麻、洋麻,此外,还有许多观赏植物,如锦葵、蜀葵等。葫芦科识别特征:具卷须的草质藤本。叶掌状分裂。花单性;下位子房;花药折叠。瓠果。杨柳科识别特征:木本,单叶互生有托叶,葇荑花序,无花被,有花盘或腺体。蒴果,种子小,基部有长毛。十字花科识别特征:植株具辛辣味。十字形花冠,四强雄蕊,角果,侧膜胎座,具假隔膜。蔷薇科识别特征:花为5基数,心皮离生或合生,子房上位或下位,周位花,蔷薇型花。果实为核果、梨果、瘦果等。根据心皮数、花托类型、子房位置和果实特

3、征分为四个亚科:1、绣线菊亚科Spiraeoideae主要特征:        木本,常无托叶。        心皮通常5个,花托浅盘状。        果实为开裂蓇葖果。2、蔷薇亚科Rosoideae主要特征:草本或木本,有托叶,托叶和叶柄愈合。子房上位,心皮多数,生长在凸起或下凹的花托上。果实为瘦果或小核果。3、李亚科Prunoideae主要特征:木本,单叶,有托叶。心皮常为1个,上位子房,周位花,花托杯状。果实为核果。豆科识别特征:叶常为羽状复叶或3出复叶,有叶枕。花冠多为蝶形或假蝶形,雄蕊为2体、单体或分离,雌蕊由1心皮构成。果实

4、为荚果。含羞草亚科Mimosoideae花辐射对称,花瓣镊合状排列,雄蕊多数。云实亚科Caesalpinioideae花两侧对称;花冠假蝶形,花瓣在芽中为上升覆瓦状排列,在上的旗瓣最小,位于最内方,雄蕊10枚。蝶形花亚科Papilionoideae花两侧对称,蝶形花冠,花瓣在芽中为下降覆瓦状排列,即在上部的一旗瓣位于最外方,雄蕊10枚。大戟科识别特征:1、常具乳汁;2、单叶,基部常有2个腺体;3、花单性;4、蒴果3室。芸香科识别特征:茎常具刺。叶上常见透明油点,无托叶。萼片花瓣常4~5片,花盘明显,果多为柑果或浆果。伞形科识别特征:草本,

5、叶柄基部成鞘状抱茎,伞形、复伞形花序,双悬果。茄科识别特征:花萼宿存,花冠轮状,雄蕊5个。着生于花冠基部,并与之互生,花药常孔裂*Ca(5);Co(5);A5;G(2:2);G(2:3~5)旋花科识别特征:茎缠绕,有时具乳汁,花冠漏斗状,蒴果。唇形科识别特征:茎四棱,单叶对生,花冠唇形,二强雄蕊,心皮2个,4个小坚果。Ca(5~4);Co(2/3);A2+2;G(2:4)菊科识别特征:草本,头状花序,聚药雄蕊,瘦果顶端带冠毛或鳞片。  (一)管状花亚科:该亚科植物均有管状花,舌状花有(花冠常3裂片)或无,无乳汁。  (二)舌状花亚科:该亚

6、科植物花序全为舌状花(花冠常5裂片)组成,植物体具乳汁。单子叶植物纲泽泻科特征1、水生或沼生草本,有根茎和块茎。2、叶常于茎上基生,有鞘,叶形变化较大。  3、花两性或单性,常轮生于花茎上。萼片和花瓣均3枚,雄蕊6至多数,稀3枚;雌蕊的心皮6至多数,离生,螺旋状排列于延长的花托上;胚珠1~2个。4、聚合瘦果。莎草科特征:草本,茎常三棱形,实心,叶常3列,叶鞘闭合;花被退化,小穗组成各种花序;小坚果。禾本科特征:秆常圆柱形,节间常中空。叶2列,叶鞘边缘常分离且覆盖。由小穗组成多种花序百合科识别特征:1、单叶;2、花被片6片,排列或两轮,雄蕊

7、6枚与之对生,子房3室;3、果实为蒴果或浆果。木兰科·落叶或常绿乔木、灌木或藤本。单叶互生,全缘或前裂;托叶大,托叶环。花托伸长或突出。花被花瓣状,常萼瓣不分,花被片6至多数,每轮3片。雄蕊多数,分离,螺旋状排列于伸长的花托的下半部;雌蕊由单心皮组成,心皮1至多数,分离,螺旋状排列于伸长的花托的上半部;每个心皮内有胚珠1至多数。果实为聚合蓇突果。种子有丰富的胚乳。花程式:*;P6-15;A∞;G∞代表植物:广玉兰(荷花玉兰)、白玉兰、紫玉兰、白兰花、马褂木@毛茛科·多年生或一年生草本,互生,少数对生,单叶(掌状或羽状分裂)或复叶;无托叶。

8、花两性,辐射对称或两侧对称,单生或排列成聚伞、总状或圆锥花序。萼片3至多数,常成花瓣状,有时早落,或基部延长成距。花瓣3至多数,或缺。雄蕊多数,分离,螺旋状排列于膨大的花托上,。雌蕊由单心皮组

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