中小学心理健康教育培训学习汇报材料

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1、........中小学心理健康教育培训学习材料一、填空题1. 判断一个人心理是否健康的标准包括生理、(心理)及社会适应三个方面。2.心理过程包括(认知)、情感和意志。3.人际关系建立的前提和基础是(认知)。4.记忆过程的四个基本环节是识记、(保持)、回忆、再认。5.想象可以分为有意想象和(无意想象)。6.顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件叫(能力 )。7.动物和人生来具有,不学而会的反射叫(非条件反射 )8.在马斯洛的需要层次理论中,(自我实现)是最高层次的需要。9.教师对学生的教育,必须以(

2、爱)为基础,以(专业)作为现代师生关系的基本标尺。10.气质类型的外在表现有(胆汁质)多血质、粘液质、抑郁质。11.过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程叫做(表象)。12.遗忘的进程是先(快)后(慢)。二、单项选择题1.心理学是研究(A)的科学。A.心理现象发生、发展及活动规律B.除精神病人心理以外的心理现象C.除动物心理以外的心理现象D.正常成人心理现象2.1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,标志着(C )。A.心理学的研究开始运用实验的方法B.构造心理学派的诞生C.科学

3、心理学的诞生D.机能主义心理学的诞生3.生物节律是指以(B)小时为单位表现出来的机体活动一贯的、规律性的变化模式。.专业学习资料.........A.12B.24C.48D.724.巴甫洛夫认为,神经活动的基本过程包括(A、B)A.兴奋B.抑制C.反射D.反馈5.教师的(D)是认识能力的核心要素,是决定一个人的理解能力的关键。A.教学能力B.创造能力C.知觉能力D.思维能力6.小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,它的这种行为属于(B)。A.焦虑B.强迫行为C.强迫观念D.强迫恐惧7.()

4、是人际关系的核心因素。A.行为表现B.认知水平C.情感体验D.言行举止8.感觉是指(B)。A.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映B.人脑对客观事物个别属性的反映C.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映D.过去的经验在头脑中的反映9.一个教师在学生那里是否取得威信,取决于这个教师是否能够让他的学生(C)。A.敬畏老师B.喜欢老师C.敬畏而喜欢这个老师D.恐惧这个老师10.学生的说谎、偷窃和欺骗等属于(D)。A.情绪冲动B.性格障碍C.情绪适应困难D.行为障碍11.罗杰斯在其“以人为中

5、心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的(C )。A.面向全体学生原则 B.发展性原则C.尊重与理解学生原则D.尊重学生主体性原则12.下列关于心理健康教育课程的特点不正确的是(C)。A.以提高学生心理素质为直接目的   B.以教师讲授为主C.以学生活动为主   D.有教师指导.专业学习资料.........13.教育心理学的创始人是(B)。A.华生B.桑代克C.布鲁纳D.加涅14.关于团体辅导的论述以下哪一项是不正确的(C)。A.团体心理辅导活动可细分为团体心理咨

6、询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等B.团体心理辅导工作效率高,是适合学校的心理健康教育工作形式C.团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生,活动的主持者应受过相应的训练D.团体心理辅导是一种一对多的心理辅导方式15.由于我考试作弊的原因,老师再也不会喜欢我了."这句话所表达的非理性信念是(B)。A.概括化B.绝对化C.糟糕至极D.都不是三、多项选择题1.中共中央在1998年的《关于进—步加强和改进学校德育工作的若干意见》的文件中提出要对学生进行心理健康教育和指导是为了(ABCD)。A.帮助学生

7、提高心理素质B.健全人格C.增强承受挫折的能力 D.增强适应环境的能力2.弗洛伊德的人格结构层次包括(ACD)。A.本我B.镜我C.自我D.超我3、消除自卑感常用的方法包括(ABCD)。A.引导学生对自己进行客观全面的认知B.对成败进行正确的归因 C.消除非理性观念D.帮助学生不时有成功的体验4.意志的品质有(ABCD)A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制性5.心理健康教育课程的主要形式有(BCD)。.专业学习资料.........A.社会服务形式B.活动形式C.训练形式D.实践形式6.(ACD)对社

8、会心理学的诞生和发展做出过关键的贡献,它们是孕育社会心理学的学科母体。A.社会学B.生物学C.文化人类学D.心理学7.学生不良品德的转化包括以下阶段(BCD)。A.改过自新的意向B.醒悟C.巩固和稳定D.转变8.心理学的研究方法有(ABCD)。A.观察法B.调查法C.个案法D.实验法9.教学过程中开展心理健康教育的基本条件包括(ABCD)。A.树立现代教学观B.树立新型的师生关系C.掌握必备的心理教育技能D.掌握必要的心理教育方法10.(A

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