公共关系爱心书屋策划方案

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1、公共管理学院“爱心书屋”活动公关策划书公共管理学院“爱心书屋”项目公关策划前言贫困问题是中国全面建成小康社会的最大“短板”和薄弱环节。习近平总书记强调，“扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。”贫困归根结底是知识和技能的缺乏。扶智的根本手段是发展教育。少儿阅读则是“终生学习”的开始，它不仅有利于民族文化的传承，更是培养少儿德行和智慧、摆脱贫困的最佳途径。然而，我国农村儿童的阅读状况令人担忧，据报道显示，农村儿童阅读量仅为城市儿童的1/7，普遍存在无书阅读的现状。因此，我院开展爱心书屋的活动，为国家教育事业贡献一份微薄的力

2、量。一、公关活动目标㈠针对现时我市部分贫困地区的中小学学生存在的少书读、少好书读的问题，培养学生养成多读书、读好书的良好习惯。㈡充分利用学生手中富余的书籍，让知识发挥更大效应，通过“爱心书屋”的捐赠活动让捐献书籍的学生通过举手之劳的形式参与到爱心事业中来，对他们灌输和培养民间慈善事业的理念，通过做义工的方式到支持有需要的学童，及让更多的学童受惠㈢在活动的开展当中，同时可以我院志愿者们持续参与到爱心活动中去，增强学院的凝聚力。㈣通过今次的活动，让更多的民众知道并期望他们参与到我们的爱心行列中来，同时通过活动招募更多的志愿者加入到我们的行动中。㈤通过这种共建爱心书屋的活动方式，将简单

3、的爱心赠予赋予更多的内涵，使城市里的学生、我们的义工、热心的民众、慷慨解囊的善长等都维系到这个爱心平台上来，实现公益齐参与，共建和谐篇的目的。二、公关活动主题“爱心书屋，托起明天的太阳！”三、公关活动对象学院领导、学院老师、学院全体学生、助学贫困生、贫困山区学校、儿童福利院四、公关活动时间和地点时间：2016年10月15日地点：福建师范大学仓山校区五、“爱心书屋”活动公关流程设计第一步：前期筹备宣传。安排易班、记者团、宣传部的同学在校内外张贴各种宣传海报，拉横幅。同时在学院的微信公众号、微博、易班等地方进行宣传。院主席团的可以积极联系校的广播站及各个微信、微博进行更大范围的宣传，

4、号召全校甚至社会各界有爱心的人捐出自己的闲置书籍。以公开募捐的方式首先在校内筹集所需的课外读物、工具书、文具，也可筹集资金，由外联部代购捐赠。总负责人：社长、副社长宣传负责人：宣传部部长外联负责人：外联部部长策划部和办公室：记录拍照、接待登记。后勤部和组织部：搬送器材，整理捐赠物品。宣传部：制作四个展板。外联部：拉赞助。宣传部在活动前两天做好活动所需展板和宣传单页。办公室准备好活动所需的各种物品，如桌子、椅子、音响、相机记录设备等。做好当天一切后勤协调事宜。募捐活动结束后：1.将现场分类好的物品暂时带回书屋存放，拆卸设备，清理场地。2.整理核对数据，并备份记录。3.将物品整理分类

5、搬入指定的书屋地点存放。第二步：书屋管理1、首先确定福建师范大学公共管理学院17号楼活动室为指定“爱心书屋”地点。所有物资皆存放其中。2、学习部负责到各个捐书点收集募捐书籍。制作募捐书籍明细表，用来登记捐书者信息和书籍信息。4、外联部向邮局，新华书店，零售书店等社会组织请求赞助，尽可能地源源不断地收集社会中的资源，扩充爱心书屋库存。对于捐赠的图书可以有根据以下的清单进行分类：（一）捐赠图书1、科普类、益智类书籍。要寓教于乐，乐为先。比如：十万个为什么、少年百科全书、海洋探险、趣味推理、爱克斯探长、唐诗宋词等。2、童话故事、动漫画、寓言历史故事等少儿读物。比如：中国古代寓言故事、上

6、下五千年、一休的故事、丁丁历险记、蔡志忠漫画、格林童话等。3、适合孩子阅读的旧杂志，学龄前读物。比如：儿童画报、故事大王、小熊维尼、米老师和唐老鸭、看图识字等。4、适合中学生阅读的名著和杂志。比如：冰心作品集、读者、青年文摘、平凡的世界等。5、教辅类，特别是作文辅导类，包括老师的参考书等。5、设立接受捐助书籍热线电话，为社会各界人士提供上门接收书籍的服务。6、爱心书屋每天17点前对外开放（节假日除外），由青协派遣相对固定的有责任心志愿者根据以下管理制度进行有效的借阅管理：一、认真履行岗位职责，严格遵守并执行各项规章制度、读者至上、热情服务，坚守岗位。二、努力学习和熟练掌握图书管理

7、业务，做好图书的分类、编目。新书入库，及时清点、验收、要上架；保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档，保持资料完整无损。三、严格借阅手续，按规定时间开放，发现图书遗失，依据有关规定收取赔偿。每日进行读者登记和借阅分类统计，掌握读者动态。四、 负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、做到书账相符。做好破旧图书和有重要价值资料的修补工作。五、 加强书屋管理，还回的图书及时归架。认真填写使用记录登记表册。六、保持书屋清洁