度量教学反思

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时间:2020-01-12

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1、《测量长度》反思记录表教师姓名施怡学科数学年级一年级课题《测量长度》课后反思5分钟检测练习设计1.试一试()cm()mm3.填入单位:米(m)、厘米(cm)、(毫米)mm①教室黑板的长度约为5()②一年级小朋友的身高约为120()③10元人民币的宽度大约是70()④一块饼干的长度大约是6()厚度约为3()学生存在问题及原因分析存在问题:学生对于米、厘米、毫米三者之间的关系还不是很清晰。三者之间的进率没有清晰的概念,对于测量方法的掌握水平相对较低,不具备灵活性。原因分析:对于这三个长度单位,学生还未能形成表象性的知识记忆。所以在

2、选择合适的单位进行填空时,学生容易出现差错。对于测量方法的首次尝试,学生只能先接受最为的基础的测量方法,即从0刻度开始测量。具体措施:在对三者进行认知时,放慢上课节奏。针对三个长度单位的具体关系进行细致的分析。针对非0刻度测量方法的介绍,放在第二节练习课进行讲解与拓展,基础在于掌握0刻度开始的测量方法。7在教学过程或练习设计中提出改进方法【度量意义的认识】(左、右手各拿一支铅笔,右手铅笔①,左手铅笔②)师:你能比较出它们的长短吗?你想怎么比?生:我把铅笔的一端对齐,比较另一端的长度。师:比较得出的结果是什么呢?生:①号铅笔比②

3、号铅笔长;或是②号铅笔比①号铅笔短。师:那么怎样才能知道①号铅笔比②号铅笔长多少呢?生:量一量师:这节课我们就来学习测量长度。板书:测量长度【引入——尺】师:测量长度的工具有哪些呢?看看老师这里的测量工具你认识不认识?出示各种类型的尺——米尺、直尺(厘米尺)、卷尺、三角尺、卡尺·····(米尺——展示米尺的长度;卷尺——体育老师测量长度;三角尺——测量长度以及角的;如果要测量我们1号铅笔比2号铅笔长多少,用哪种尺测量最适合?生:直尺(厘米尺)师:好的,那我们就先来认识直尺。仔细观察,你发现了哪些信息?请学生观察各自的直尺。生:

4、我看到了0、1……20这些数师:你还有哪些发现呢?生:我发现尺上有cm师:cm表示长度单位——厘米。板书:厘米(cm)还有哪些信息呢?7在教学过程或练习设计中提出改进方法生:长竖线还有短竖线师:长竖线和短竖线把尺分成了大格还有?生:小格师:我们来看,像这样的一大格表示的长度是?生:1大格表示1厘米。板书:1cm师:你能找出尺上的1厘米吗?左右两位小朋友相互说一说尺上还有哪些1cm你们知道了这样的一大格表示1cm,那么4~7表示多长呢?为什么?师:我们发现有几大格就是几厘米。师:这把尺有几厘米呢?数一数。仔细观察尺上的大格,你还

5、发现了什么?生:1大格里还有10小格。师:跟着老师我们一起来数一数。1cm平均分成10小格,每小格称为毫米。师:毫米也可以用小写的英文字母表示,记为:mm毫米(mm)1大格中有10小格,那么1cm等于多少毫米呢?1厘米=10毫米1cm=10mm板书:1厘米=10毫米1cm=10mm…师:我们知道了尺上的1厘米和1毫米有多长,那没有尺的时候,我们可以借助什么来记住1厘米和1毫米呢?生讨论。师:我们可以借助两个小帮手来帮我们记住它们。出示图片:手指的宽度约为(1cm);磁卡的厚度约为(1mm)。师:检验一下,他们的长度是不是接近1

6、cm和1mm。检查好的小朋友能不能自己用手指比一比1cm和1mm7在教学过程或练习设计中提出改进方法。用尺检查自己的长度比划的对不对。有了这两个小帮手,没有尺我们也能估测身边物体的长度了。【改进方法】在此环节中,加大对于三个长度单位的认识与记忆,通过手指的宽度、交通卡的厚度、两手间的距离帮助学生记忆三个单位的具体的大小。利用估测加深学生对于三个单位的理解与认识。【练习】请你们估测一下数学书的厚度。(出示厚度)数学书的厚度大约是mm【测量方法】师:估测一下这条线段的长度。()厘米学生进行估测。师:长度到底是多少,我们来测量一下。

7、学生尝试测量。请学生示范测量方法,学生演示,师板书。师:谁愿意给大家展示一下你的测量方法。第一步······第二步······板书:①边与线重合②0刻度对起点③找终点,读数你们觉得这种测量方法好不好?我们一起来读一读。你学会了吗?生:好。学会了师:既然小朋友们都学会了,那么请你们量一量接下来的这条线段,它的长到底是多少?【练习】①试一试,量一量线段的长度。7在教学过程或练习设计中提出改进方法()cm()mm请学生上台测量演示测量方法,边演示边说测量的步骤。师:测量毫米的时候,你有没有什么好办法介绍给大家?生:用笔尖指着数。师:

8、我们一起来指着数一数。生:用铅笔的笔尖指着数mm,不容易数错。③直尺可以测线段的长度还可以测量物体的长度。我们一起来看一看,1号铅笔比2号铅笔长多少呢?(PPT课件出示2支铅笔的长度差,出示读数)。直尺可以测量铅笔的长度,那么直尺可以测量课桌的长度吗?请你们试一试。【认识米尺

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