朋友我想对你说作文

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1、朋友我想对你说作文朋友,是我们都熟悉的,也是零距离接触最多的,乃至最亲近的。在开学以来,我换了三次位,同我做的最长的是苟,再相处几个月以来,我发现他有许多优点,以至让我有些留恋,如果让我在适应别的朋友,恐怕就没有这么快了。有一天,我问朋友:“假如给你换个朋友,你还会记得我吗?”你回答:“不。”我一连问了几遍你都说不,我伤心极了,在心里想:你难道是铁石心肠吗?朋友,别怪我!以前你问我题时,我明明会,可我却说不会,我有一个很大的缺点,就是怕别人超过我,我嫉妒。这个习惯逐渐养成,带给了我很大的麻烦。朋友,别怪我!朋友,别恨我!在相处以来,我知道你有点懦弱,所以我老欺负你。座子上的“三八线”,你

2、不能超,而我却能随便的挤你,但你却从来没有任何怨言,你显得很大气。朋友,别恨我!朋友,别怨我!有时我也有不会的题,便向你请教,你便耐心的教给我。回到家,我让妈妈给我检查,发现我们都做错了。到了学校,我本应该告诉你,可我没有,看着你被挨训的样子,我突然明白了其中的道理。朋友,别怨我!我傻得可爱的朋友,你能原谅我吗?如果不能,那我只能用行动来证明我自己,哪怕只对你转变一点点。其实我们的朋友都是美的,他们总能帮你度过一个个难关,在人生路上,他们会成为我们的路标警示语。珍惜我们的朋友,好好相处吧!【篇二:朋友我想对你说】hi,朋友,我们坐朋友大概有几个月了吧!有些事我很想告诉你,但当面又不太好说

3、,平时学习又很紧张,下课想说吧可是只要下课铃一响,你保准像兔子一样一溜烟就不见踪影。那我就借此机会来给你说活我的心里话吧!坐了这么长时间的朋友,我知道世上人无完人,可你的一些坏毛病,严重影响周围同学的学习,那就让我们一起帮你改了这些坏毛病吧!比如你上课时,手中总是扣着东西,嘴巴还小声的嘀咕着。记得昨天上午数学老师在上面讲大家不太明白的知识难点,怎么才能做到简便运算,而你却是自言自语,老师说的方法你掌握了吗?课后布置二十四道计算题,你几乎全错了。这时你却像热锅上的蚂蚁,生怕家长知道后吃竹笋炒肉。其实早知如此,何必当初呢!会听讲的学生才是课后有闲暇时间玩耍的。上课不认真听讲不但会影响自己,而

4、且还会影响别人,更是对老师的不尊重啊!朋友,你能不能上课不说话了呀!如果你按我说的去做:上课认真听讲,积极发言,你的成绩一定会突飞猛进的。你还有个爱给同学起外号的坏习惯,你能不能换位思考一下,如果你是被你起了外号的那位同学,你会多么伤心呀!同学之间需要更多的是尊重。古人云:“己所不欲,勿施于人。”我希望我送你的这句话会让你有所启发。当然你也有你的优点,比如每天能及时完成老师布置的各项作业,书写也非常认真等等。朋友,我想对你说,我真心诚意的祝福你,一天比一天学习好,让我们一起学习,互助进步。

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