高中生职业生涯规划书

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1、......高中生职业生涯规划书 高中生职业生涯规划书 引言古语有云：志不定，天下无可成之事。制定职业生涯规划对于每个人，尤其是在校高中学生来说是非常重要的。只有当我们制定了明确的规划书，我们才会有奋斗的目标和方向，才能时刻检验自己的所作所为是否正确，才能为自己谋得精彩人生！自我分析通过冷静的自我剖析，理性的思考，我对自己的性格及自己的未来有了一个更透彻、更全面的认识。1.职业兴趣我的职业兴趣是当一名教师，理想的职业岗位是高级中学数学教师。我希望自己将来有一份稳定体面的工作，而教师无疑是最佳选择。我现在是一名优秀的高一学生，希望高中毕业后能考

2、上一所重点师范大学。2.职业能力我相信通过高中三年的数学学习和大学阶段的学习，在数学专业方面，自己的能力会得到极大的提高。3.个人特质我的个性比较温和，有耐心，有极强的责任心，与同学关系相处融洽，但是不太善于和陌生人交流，我选择教师这个职业，从一定意义上讲，也是希望可以锻炼自己与他人，尤其是与不同的学生交流的能力。4.职业价值观参考材料......无论从事什么职业，最重要的一点是喜欢并可以胜任这份工作。我认为，教师工作环境相对单纯，是一个比较适合自己的工作。同时，可能是当了多年学生的缘故，我特别喜欢学校浓厚的学习氛围，我认为处在一群求学的学生

3、当中，可以保持一种进取的心态、积极向上的精神面貌，有时间，有能力，也有优势进一步丰富自己，充实自己。5.胜任能力⑴优势：基础扎实，专业知识丰富；责任心强，有耐心；人缘好，与周围的人相处融洽。⑵劣势：不擅长与陌生人沟通，缺乏实际工作经验、社会经验。职业分析通过与家人的集体讨论以及在人才市场所作的调查，在结合自身的兴趣和能力，我对影响自己职业选择的因素和相关情况作了如下分析。1.家庭环境分析我出生在农村，父母是普通农民，不存在为我安排好工作的可能，所以毕业后必须自己找工作。我们整个家族对教育是十分重视的，他们认为只有通过教育才可以获得好的工作，父

4、母希望我可以找份稳定的待遇不错的工作，教师对他们而言实在是个不错的选择。我的两位表姐也从事教育工作，应该说，她们的工作经历也影响了我的职业选择。2.社会环境分析当前就业形势严峻，大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题，我们所能做的就是提高自身综合能力，加强专业技能修养，同时具备良好的社会适应能力。虽然刚步入高中，我也意识到了竞争的激烈性。唯有加强自身竞争力，才可在这社会中占有一席之地。3.职业环境分析参考材料......⑴行业分析：教育事业在国家发展中起至关重要的作用，它的发展状态是积极向上的，可以说是属于永远的“朝阳产业”，我选择教

5、育业作为自己的终身职业，也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。⑵职业分析：教师这个职业工作环境单纯，对教师本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好，唯一存在的问题是，当前大部分中学的教师人数已经饱和，可提供的工作岗位较少，这就要求应聘者必须具备更为突出的条件。⑶企业分析：学校，具有浓厚的文化氛围和学术气息，易于形成良好的心态，而教师和学生的素质普遍较高，可使自己的修养得到进一步的提升。⑷地域分析：之所以选择北京，首先是因为它是我的家乡，作为家中独子，又是女生，在北京工作离父母比较近，便于照应。计划实施我现在正就读高一，我的职业生涯规划

6、见下列表格。时间跨度规划名称规划目标规划内容2007～2010高中规划高中顺利毕业考入重点师范高一主要以适应高中为主，打好基础；高二迎接会考拿到毕业证；高三全力冲刺高考，一本上线2010-2014大学规划大学顺利毕业找到合适工作大一以学习为主，强化基础；大二开始在校外兼职，锻炼自己的能力，增加社会经验；大三取得教师资格证书；大四拿到毕业证书和学士学位证书2014～2020工作五年规划工作表现优异获得提升机会参考材料......第一二年适应工作环境，树立良好形象；第三四年尽力发挥，获得优异工作成果评估调整俗话说，计划赶不上变化，职业规划同样也是

7、一个动态的过程，它受诸多因素的限制，往往一个因素的变化就会导致整个计划的不可实施，所以说，一份职业规划书不可能伴随终生，我们势必要根据具体情况的变化而不断对其进行修改。1.评估内容我的职业规划是以考上大学为前提而制定的，如果不成功，那么我的计划将全盘落空，我不得不重新制定可行的计划。2.评估的时间我会定期检验自己是否做到规划书上的安排，及时发现自己的缺陷和规划书的不足，及时加以改进，从而使得规划书与时俱进，更能反映自己的实际情况。结束语制定职业规划书是件容易的事，但是若想真正按照规划书的要求来做还是有相当的难度的，我希望自己可以按照规划书的步

8、骤，一步一步向自己的目标迈进。参考材料