城镇小区规划设计任务书

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时间:2019-09-25

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1、建筑设计技术专业居住区规划设计任务书居住区规划设计任务书适用专业:建筑设计技术一.教学目的通过本课程设计,了解居住区空间形态组织的原则和基本方法,综合提高对建筑群体及外部空间环境的功能、造型、技术经济评价等方面的分析、设计构思及设计意图表达能力和专业素质;巩固和加深居住区规划理论知识的学习;掌握居住区规划的步骤、相关规范与技术要求;培养调查分析和综合思考问题的能力。二、教学要求1.掌握城市修建性详细规划设计的基本方法和步骤,学会规划设计方案的正确表达方法;2.学习、理解并运用《城市居住区规划设计规范》和“无障碍设

2、计”的有关规范;3.掌握城市规划中有关定额、指标的选用和计算方法;4.了解当前居住建筑发展实态及有关生态环境、可持续发展问题研究的全球性趋势。三、设计内容(一)基地分析与规划要求1.熟悉规划任务,明确设计重点、要点。2.学习基地分析的方法与内容,了解规划地段的环境特点,基础设施配备情况;分析小区用地与周围地区的关系,交通联系及基地现状的处理;评价现状建筑质量与环境状况,并提出其文字或图式的结论;3.参观调研已建成居住区,搜集、查阅参考文献。通过集体讨论分析,训练书面与口头表达与评述能力以及提高资料利用的能力。(二

3、)住宅选型与公建项目选择与设计1.根据居住区建设用地规模及有关定额标准确定居住区(小区)的人口规模、各项用地规模、建筑面积和各项指标。2.根据规划要求和当地条件,设计或查找适宜的住宅单元类型;探索适用、合理、创新的住宅设计途径。(根据基地实际情况确定适宜的住宅类型,包括:独立式、联立式低层住宅及多层单元式住宅,局部可布置小高层),面积控制在50—120M2/户(低层独立或联立式可适当增加面积)。住宅设计要求有合理的功能、良好的朝向、适宜的自然采光和通风等。3.选择公建项目并概算其用地面积与建筑面积。确定居住区公

4、共建筑的内容、规模和布置方式等,表达其平面组合体形和空间场地的设计意图。应结合当地居民生活水平和文化生活特征、并结合原有公建,考虑今后的发展。(三)规划结构与交通组织1.掌握居住区中各功能空间的布局手法;提出居住区规划结构分析图,并进行6建筑设计技术专业居住区规划设计任务书道路交通组织分析。同时应考虑远近期开发的可能性。2.了解国内外居住区交通组织的原则与方法,掌握居住区交通组织的规划手法;分析并提出居住区内部居民的交通出行方式;进行道路系统布置及道路段面的设计,包括道路平曲线半径和横断面设计、停车场的布置等。(

5、四)居住区总体布置1.掌握居住区内景观创造的各种手法,通过综合分析构思居住区总体布局结构与空间组织形式;2.分析居民活动特点,掌握小型室外活动场地设计的方法,进行绿化系统规划设计及其它室外活动场地规划布置,包括居住区中心绿地和住宅组群环境设计,如:儿童游戏场地、成年人游憩场地等。主要绿化树种应与当地气候特征相适应。3.掌握各种住宅布局手法,用于组织居住区空间。4.掌握居住区公共服务设施总体布局,以及垃圾收集站点、公共厕所、物业管理中心等的设置。(五)绘制图纸、编制说明书1.熟悉居住区规划说明书的基本内容,编制居住

6、区规划说明书。2.熟悉技术经济指标的计算及用地平衡表的编制,进行技术经济评价分析;3.掌握城市规划图纸的绘制及规划方案表达的基本方法。四、建设基地(见附图)建设基地为某城市工业园东部的城区规划居住地段。本次规划设计范围东西长约200米,南北宽约167米,总用地面积约33333.33平方米,合50亩,全部为居住用地。净用地面积为26666.69平方米,道路代拆面积为5000.01平方米,绿化待代拆面积为1666.66平方米。1地形地貌条件拟建场地较为平坦,地形较简单,地貌类型单一。2周边建筑物与环境条件建设用地周围

7、没有与本项目相冲突的建筑物构筑物。3交通条件东至十一支沟,南至团结大道,西至十二支沟,北至革新大道。交通条件优越。4社会环境条件该地区是待建设的区域,现无大量的居民区,社会环境条件良好。5日照条件该地区日照采光较好,日照间距按1.2计算。五、设计成果1.图纸内容(1)规划设计的结构分析图,比例自定。(包括区位分析图、规划结构分析、道路交通组织分析、公建布置分析、绿化系统分析及景观空间分析图,);6建筑设计技术专业居住区规划设计任务书(2)1:500居住区详细规划总平面图。(图纸应标明方位、比例、建筑层数、建筑使用

8、的性质以及室外场地内容安排等。植物应区别乔木、灌木、草地和花卉等。(3)局部透视图、沿街立面、建筑小品图。(4)1:200住宅户型平面(户型应不少于6种)。1:50道路断面图。(5)典型院落空间或典型组团详细设计分析图(平面图)(6)主要技术经济指标及用地平衡表2.图纸规格:水彩纸或白图纸1号,纸张数量不少于2张,且符合制图标准与规范3.表现方式:钢笔线条,色彩表现4.每

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