黄伯荣 廖序东现代汉语笔记

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1、黄伯荣廖序东《现代汉语》笔记整理第一章语音考试内容:1)声母表:发音部位,发音方法,送气不送气2)韵母表:高低,前后,圆唇否3)音节结构表4)拼合规律表5)变调的规则4条一、普通话的定义:汉民族共同语1)以北京语音为标准音2)以北方话为基础方言3)以典范的现代白话文著作为语法规范二、语音概说(一)语音的性质1.物理性质:是语言的物质外壳2.生理性质:是由人体发音器官发出的3.社会性质:要表达一定的意义物理性质音高:指声音的高低,决定于发音体振动的快慢。汉语声调音强:指声音的强弱,与发音体振动幅度的大小有关。语调音长:指声音的长短,决定于发音体振动时间的久暂。

2、轻声音色(音质):指声音的特色。1)发音体不同(区分声母、韵母)2)发音方法不同3)发音时共鸣器形状不同(二)语音的单位1.音素:最小的语音单位元音:发音时气流不受阻辅音:发音时气流受阻2.音节:是语音结构的基本单位,也是自然感到的最小的语音片断。一般来说,一个汉字表示一个音节。普通话的一个音节由声母、韵母、声调组成。3.音位:是能区别意义的最小语音单位。例:辅音和声母,元音和韵母是对等的概念吗?答:不是,因为元音,辅音;声母、韵母是从不同系统分的类。1)虽然声母由辅音充当,但有的辅音不作声母,只作韵尾,如:guāng中的“ng”2)辅音n既可作声母,也可作

3、韵尾。如nán,n在音节开头是声母,在音节末尾的n是韵尾韵母和元音也不相等1)韵母有的由单元音或复元音构成。如:tā,xiā,guài2)有的由元音带辅音构成如:gān,gēng,guān例:“音位”和“音素”的区别区别在于能否辨义:能辩义:音位;不能辩义:音素如:n,l在普通话中是不同音位,但在南京话中是同一音位,不同音素例:判断音位个数hán 和 lán :共 h,l,a,n 4个音位hán 和 nán: 共 h,l,a3个音位(三)记音符号1.汉语拼音方案作用:1)给汉字注音2)作推广普通话的工具2.国际音标1886年,国际语音学会于伦敦制订。原则:“

4、一个音素一个符号,一个符号一个音素”历年考题:96年:加点字注音:漂浮 piāo漂洗 piǎo和平 hé附和 hè98年:专有名词开头大写,99页99年:(4分)西安xī’ān回流 huíliú因为yīnwéi篝火 gōuhuǒ(i的标调,i,u并列标在后)00年:(6分)平安ping’ān亲家qìngjia天津tiānjīn酝酿yùnniàng凤凰fènghuáng一会儿yìhuì01年:(4分)轮回lúnhuí冰球bīngqíu骄傲jiāoào欣赏xīnshǎng02年:(4分)蜿蜒wānyán照片儿zhàopiānr扫帚sàozhou空额kòng’é0

5、2年(3分):《汉语拼音方案》是由几个部分组成的,其主要用途是什么?1)由字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号,五部分组成;2)主要用途:A.主要用来给汉字注音和作为推广普通话的工具;B.还可以用来作为汉族和少数民族创制和改革文字的共同基础;C.用来帮助外国人学习汉语以促进国际文化交流;D.用来音译人名、地名和科学术语;E.用来编制索引和代号;F.用到电报、电子计算机等方面去。注意总结:1.轻声不标调2.“’”在音节界限发生混淆时使用3.“儿”化音直接加“r”4.i、u并列标在后5.ü 在“l”“n”后不能去点儿如:lǚ,nǚ,lüè,nüèü 和“l

6、”“n”以外声母相拼都要去点儿如:jué,què三、声母(21个)声母的不同由发音部分和发音方法不同决定的发音部位:发音时,气流受到阻碍的位置发音方法:发音时喉头、口腔和鼻腔节制气流的方式和状况1.按发音部位不同,声母分七类1)双唇音:bpm2)唇齿音:f3)舌尖前音:zcs4)舌尖中音:dtnl5)舌尖后音:zhchshr6)舌面音:jqx7)舌根音:gkh2.按发音方法不同分1)根据形成阻碍和解除阻碍的方式不同分:A.塞音:bpdtgkB.擦音:fhxshrsC.塞擦音:jqzhchzcD.鼻音:mnE.边音:l2)看声带是否颤动A.声带颤动——浊音:m

7、nlrB.声带不颤动——清音:其余都是3)看气流的强弱A.送气音:ptkqchcB.不送气音:bdgjzhz例:请描述声母中的送气、不送气音答:送气、不送气音是塞音、塞擦音发音时,口腔呼出的气流较强的叫送气音,气流较弱的叫不送气音。共6对。送气音:ptkqchc不送气音:bdgjzhz例:请描述塞音中的送气、不送气音答:塞音中有3对送气、不送气音送气:ptk不送气:bdg例:请描述汉语声母表中的舌尖后音答:舌尖后音是由舌尖抵住或接近硬腭前部阻碍气流而形成。有zh chshr4个。历年考题:98年(6分):普通话中的声母共有多少个?按发音部位的不同可以分为哪几

8、类?举例。共21个声母,按发音部位不同分7类。见前面

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