大二学年个人的自我总结与大二学年团委

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1、大二学年个人的自我总结时光荏苒。大二——看似无穷无尽的H子在恍惚摇荡之间过去，大三——遥遥无期的生活只在眨眼Z间来临。回顾过去这一年，我不再如大一时那般对周围的一切满怀好奇，心情渐渐沉静了下来;也不再似以前那般的焦躁，在吋间的洗礼中愈发得沉稳和矫健。而我也比之前更加自信，对于学习和工作也有了很好的掌控能力，努力地朝着既定的H标奋斗、拼搏。如果说大一时我还是个刚刚破壳的雏鸟，那么在大二这一学年，我便开始奋力地张开羽翼，向广阔的蓝天冲刺、翱翔。岁月无声。但在这匆匆的岁月里，有我执着的脚印，有我不懈的汗水。我不会为这渐渐流逝的时光而懊悔，因为我真正正正地努力

2、过、奋斗过，即使最终可能没有取得什么杰出的成就，我依I口不会感到后悔。只有经历破茧的痛苦，才能羽化成蝶;在迷茫与困惑之屮，我们才能得到不断的成长。值得庆幸的是，这一学年之于我是更高层次的成长。下而我就将分别从思想.学习、工作和生活等方面对口己在大二这一学年的表现进行总结，也以此来更好地督促自己今后的进步。思想方血：首先，记得我大一刚进校吋，便向学院递交了入党申请书，积极向党组织靠拢，决心要成为一名优秀的共产党员。大二上学年，我有幸成为外国语学院第45期入党积极分子培训班的一名学员。在党校学习期间，我认真学习党的路线、方针和政策，谨记党的宗旨，学习党的精

3、神。作为一名入党积极分子，我也一直以党员的标准来严格要求口己；其次，大二下学年，我通过竞选在班里担任起班长一职。在任期间，我参加了学校学工处举办的学生骨干培训班。通过那次培训学习，不但对我的思想政治观进行了一次深刻的教育,让我明白作为•一名当代大学生身上所肩负的重任，也让我更加清楚了解了作为一名学生干部应该具备的能力与素养。学习方面：学习永远是学生的天职。在大二这一年里，我继续秉持着大一时的良好学习态度，认真学习专业认识，努力拓宽自己的课外能力。大二下学年，我积极备战专四考试，最终也以不错的成绩通过;而在大二学年班级综合测评屮，我以学业成绩排名第五、综

4、合测评第三的成绩给自己交了一份满意的答卷。工作方面：作为我们班的班长，我带领着全班同学踊跃参与学校、学院的各项活动，积极响应学校素质拓展的号召。期间，为迎接建党90周年，更是开展了一系列活动。其中就包扌舌了成功策划去南京的实地考察学习活动。另外，在社团工作方面，我在翻译协会担任外联部部长一职。在职期间，我也是积极帮忙组织社团举办的各项活动，得到了会长的高度肯定，并II最终决定留任，在大三这一学年我将会担任副会长一职。生活方面：积极面对生活，保持良好的生活态度与习惯。值得一提的是，在大二下学年，我所在寝室积极申报了学校“三级建家巧舌动。通过我们所有宿舍成

5、员一学期的共同努力，最终获得了“模范学牛之家叩勺称号。而在这过程中，我们寝室成员之间的关系也越來越好;另外，我也努力与班上每一位同学打好关系，和辅导员.老师们打好关系，努力充当好同学们与老师之间桥梁的角色。此外，在社会实践方血，除了每个月的社区服务行，暑假期I'可我参加了外国语学院赴宣城市惠民村开展新农村建设团队。实践期I'可，我和团队成员们一起学习、一起工作、一起成长、一起进步,，这不仅增加了我的生活阅历和经验，也给我的大学生活平添了一份美好的回忆。以上便是我对大二整个学年的自我小结。回顾过去，展望未来。在今后的学习、工作和生活中，我将更加努力，使自

6、己成为一名更加优秀的当代青年大学生。大二学年团委&班委工作总结又是一学年过去了，咱们这个班级、团支部变得更加优秀团结，与各位班委和团委的努力工作脱不开关系。我们有做得好的地方也有很多不足之处。下面是一份对这一年来的工作总结，请各位同学指教。PS：请大家看完之后戳阅读原文为各位班委和团委这一年的工作进行评分〜团支书一一刘行云大二学年我担任团支部书记，主要工作内容有以下几个方面：1、参与组织各项支部活动，进行策划、前期准备、协调、后期总结等各项工作。2、传达学院和老师的各项通知，并按要求统计信息、收取资料等。3、对班级公众号的内容进行协调安排。我认为我还有

7、以下不足之处：1、对组织支部活动仍欠缺一些热情，支部活动内容不够丰富、频率不够高。2、对班级公众号的安排和管理有时候不够及时，对一些写推送的同学造成了麻烦。3、经验不足以致某些支部活动进行的不是非常顺利。在过去的时间里，感谢所有同学对我以及各位班委团委的工作的支持，让我们一起努力创造更好的支部和班级吧〜组织委员一一吴天昊过去的一年，我们班无论在学习成绩、班级活动、社会实践还是文体竞赛方面都有突出的表现。在任职期间，首先很感谢同学和班委们的大力支持！班级工作让我学到不少东西，但还有许多方面做的不足，希望同学们批评指正。以下是我一些工作总结：1•配合班委组

8、织协商班级聚餐，文艺竞赛，团日活动，为班级活动做出能有的贡献。2.在班级事务或者班级活动缺乏人