《Java Web实训》教学大纲.doc

《Java Web实训》教学大纲.doc

ID:48049575

大小:43.50 KB

页数:4页

时间:2020-01-21

《Java Web实训》教学大纲.doc_第1页
《Java Web实训》教学大纲.doc_第2页
《Java Web实训》教学大纲.doc_第3页
《Java Web实训》教学大纲.doc_第4页
资源描述:

《《Java Web实训》教学大纲.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、《JavaWeb开发实训》教学大纲课程编号:24012027课程类型:课程设计课程名称:JavaWeb开发实训学  分:1适用专业:计算机科学与技术(嵌入式培养)第一部分大纲说明一、课程的性质、目的和任务项目总体目标是大件XX酒店的客房信息管理平台,采用计算机对客房信息进行管理,进一步提高酒店的经济效益和现代化水平。帮助酒店工作人员提高工作效率,实现客房信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化。避免以往手工填写单据的低效率、数据易出错、统计费事费力的现象发生。该项目不经满足目前的业务需要,还要满足酒店将来的业务发展,而且要具备良好的可扩

2、展性、可移植性、可复用性。本次实训以酒店客房管理系统需求规约为模板,要求学生以组为模板,分工合作,设计并完成酒店客房管理系统。二、课程的基本要求  课程教学目标体现为专业知识、专业技能和专业素质三方面的目标。1.专业知识目标1.1了解需求文档的撰写要求1.2掌握MVC设计模式1.3掌握Oracle数据库设计2.专业技能目标2.1能够根据需求文档,使用Servlet、JDBC、JSP来完成项目2.2能够利用MVC模式的分层方法进行软件架构;2.4具备编写数据库应用程序的能力。3.专业素质目标3.1规范的程序编写能力和良好的编程习惯;3.2

3、自主、开放的学习能力,良好的团队合作精神。三、本课程与相关课程的联系  本课程是前导课程是Web前端开发技术、面向对象程序设计、软件工程四、学时分配  本课程共48学时。五、教材与参考书1.《JavaWeb程序开发入门》,传智播客高教产品研发部主编,人民邮电出版社,2015年;2.《JavaWeb程序开发进阶》,传智播客高教产品研发部主编,人民邮电出版社,2015年;3.《JavaWeb开发实战》,软件开发技术联盟主编,清华大学出版社,2013年;4.《深入分析JavaWeb技术内幕》,许令波主编,电子工业出版社(第2版),2014年。

4、六、教学方法与手段建议 本课程按照从易到难、循序渐进的原则安排数据可开发教学进度,从基本操作练习入手,逐渐提高实验要求和加大训练力度。从基本操作练习、验证性试验到综合性以及设计系试验七、课程考核方式与成绩评定办法课程成绩考核包括期末和平时考核两部分,其中期末成绩50%、平时考绩50%。期末成绩考核采用上机考试的形式;平时成绩主要根据出勤率、作业、实验三部分综合评定。其中,作业主要依据网络平台作业完成质量评定;实验完成情况考核,要求学生按实验指导书要求和内容独立完成,每个实验在课程进度安排周期内接受检查,完成程序演示、回答老师提问、提交实

5、验报告,并记录实验成绩,凡预期不检查的实验成绩不及格。考核权重如下表所示。课程成绩平时成绩(50%)期末考核成绩课堂考勤作业实验完成情况权重(%)5%15%30%50%第二部分课程内容大纲第一章JavaWeb技术导论(4学时)一、教学目的和要求1.掌握操作技能二、教学内容1.熟悉开发流程&安装相关软件2.讲解项目用到的基础知识1.JSP第二章JavaWeb项目需求分析(4学时)一、教学目的和要求1.了解需求分析2.掌握数据库的设计&框架的搭建二、教学内容1.做一个用户注册登录示例2.演示Demo:酒店客房管理系统第三章酒店客房关系系统编

6、码(8学时)一、教学目的和要求1.掌握软件项目整体布局的方式2.掌握软件项目的程序编写二、教学内容1.酒店客房管理系统的整体布局编码2.完成酒店客房管理系统的部门管理模块第四章酒店客房管理系统部分功能完善(8学时)一、教学目的和要求1.掌握软件测试的方式2.掌握BUG调试3.掌握软件功能的编码二、教学内容1.进行软件测试及调Bug2.完整演示用户管理模块的相关功能第五章用户管理模块编码(学生编码)(6学时)一、教学目的和要求二、教学内容第六章客房管理模块编码(学生编码)(6学时)一、教学目的和要求。二、教学内容第七章账单管理模块编码(学

7、生编码)(6学时)一、教学目的和要求二、教学内容第八章项目答辩(6学时)一、教学目的和要求二、教学内容制定/修订人:孙晓雨审定人:批准人:制定/修订时间:年月

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。