员工培训(员工培训的意义).ppt

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1、员工培训——黑龙江××××××××有限公司20××年××月问题:什么是培训?以企业的发展为前提, 以工作成效为目标, 以需求为导向。发展企业的存续和发展是根本,是员工发展的前提和平台。员工发展能促进企业更好的发展。这是一个闭合的循环,目标一致的前提下是一种双赢的状态。企业组织的发展和个人的发展相结合。目标战略目标部门目标项目组目标各岗位职责目标每个员工的工作目标下达了任务目标,完成没有?完成到哪一步?需要哪些配合?需要哪些改进?如何可以做的更好?目标“以工作成效为目标”是以工作效果、结果为衡量工作的标准,在公司体系建立过程中,不仅关注结果,还关注过程。为了达成目标,需要有什么

2、样的知识、能力、技术,怎样的工作方法,和谁如何配合等等。需求“理想状态”—“目前状态”=“状态缺口”企业对岗位、部门提出的能力水平要求每个员工、部门实际水平员工、部门培训需求“状态缺口”通过培训实现补充,培训的真正意义,通过提升员工的知识、能力,实现员工与企业的同步成长。企业在发展,员工不要掉队,不要成为被淘汰的群体。投资企业对员工实施培训是一种投资。一种员工享受的知识性的福利提供给员工成长的机会公司无偿提供给员工的分类内容:素质培训,知识、技能培训。(心理素质、工作态度、工作习惯、综合能力)培训实施类别:内训、外训。培训的目的是什么?1、导入和定向:引导新进员工进入组织,熟

3、悉和了解工作职责、工作环境和工作条件,并适应企业外部环境的发展变化。企业的发展是内外因共同起作用的结果。一方面,企业要充分利用外部环境所给予的各种机会和条件,抓住时机;另一方面,企业也要通过自身的变革去适应外部环境的变化。企业作为一种动态系统,作为企业主体的人也应当是动态的,即企业必须不断培训员工,才能让他们跟上时代,适应技术及经济发展的需要。2、提高员工素质培训的最终目的可以归结为一条:即通过提高员工工作绩效而提高企业效率,促进企业员工个人全面发展与企业可持续发展。现代企业对人力资源总体素质提出了新的要求,要求人力资源具有竞争性、学习性、创新性、团队精神等特征。从个体来说,

4、员工要满足现代企业人力资源的要求,必须参加培训接受继续教育。企业员工通过科学合理的培训在知识、技能、效果和态度四个方面得到提高,以提高员工适应性,为其进一步发展和担负更大的职责创造条件,从而满足员工自我成长的需要,扩展员工价值。3、提高绩效员工通过培训,可在工作中降低因失误造成的损失。同时,通过培训获得新方法、新技术、新规则,提高员工的技能,使其工作质量和工作效率不断提高,从而提高企业效益。培训目的培训的目的是什么?4、提高企业素质员工通过培训,知识和技能都得到提高,这仅仅是培训的目的之一。培训的另一个重要目的是使具有不同价值观、信念,不同工作作风及习惯的人,按照时代及企业经

5、营要求,进行文化养成教育,以便形成统一、和谐的工作集体,使劳动生产率得到提高,员工的工作及生活质量得到改善。5、提高管理层素质通过培训高层次管理人员的思想素质和管理水平,使之更新观念,改善知识结构,适应组织变革和发展的重要。培训目的结合建筑行业特点,不同职能的员工培训重点不同:1、普通员工:企业规章制度、岗位责任、基本技能;2、专业技术人员:企业规章制度、岗位责任、专业领域的培训;3、项目管理者:企业规章制度、岗位责任、专业领域的培训,还要有选择性的参加行业内相关管理性的讲座培训、参加企业管理类的专业系统学习。4、企业决策者:卓越的企业决策者是企业获得成功的重要条件之一。决策

6、者培训应着重对市场洞察力、组织协调力、人际关系沟通能力、统筹能力、决断能力进行训练。对行业内成功企业进行考察、总结经验,并结合本企业实际情况有针对性的研究学习。可参加MBA、EMB等管理类学习。建筑行业培训培训组织分工及职能人力资源部(部分职能):1)负责企业培训制度的编定及修定;2)负责新员入职培训;3)负责员工在职培训的组织及实施;4)负责培训反馈及总结。部门负责人、项目负责人:1)负责提出部门培训需求;2)负责部门内部培训;3)负责跟进部门内部培训效果反馈。问题:什么是培训?以企业的发展为前提, 以工作成效为目标, 以需求为导向。通过知识传递、技能熟练演练,让员工及部门

7、达到预期工作绩效水平提高,实现企业绩效的提高。

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