浅析社会主义核心价值体系对构建和谐社会的意义.pdf

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1、114公共管理向，才能抓住社会主义价值需要、价值创造和价值实现的关键，也才能在文化建设和意识形态建设中突出重点、抓住根本。现在，我们正处在一个思想大活跃、观念浅析社会主义核心价值体系对构建大碰撞、文化大交融的时代，正确思想和错误思想、主流意识形态和非主流意识形和谐社会的意义态相互交织。要在这样的条件下发展先进文化、建设和谐文化，必须努力构建具有□邹霞广泛感召力的社会主义核心价值体系，用（江西永修县委党校，江西永修330304）以引领和整合多样化的思想意识和社会思潮，使先进文化得到发展，健康文化得到支持，落后文化得到改造，腐朽文化得到抵制

2、，实现文化自身的和谐。摘要：建设社会主义核心价值体，是十六大以来党的重大理论创新成果之一，对2.2建设社会主义核心价值体系，有利构建社会主义和谐社会具有重要意义,它是形成全民族奋发向上的精神力量和形成全于完善社会主义市场经济，实现科学发展民族团结和睦的精神纽带。建设社会主义核心价值体系就要坚持以社会主义核心价值社会主义市场经济要健康发展，必须体系引领社会思潮,尊重差异,包容多样,最大限度地形成社会思想共识。坚持正确的政治方向———社会主义方向，关键词：核心价值体系社会主义和谐社会意义必须用马克思主义指导经济改革实践，而马克思主义指导思想

3、是社会主义核心价值体系的灵魂，因此建设社会主义核心价值体系能够确保市场经济体制改革沿着党的十六届六中全会通过的《中共中求，同时也指明了发展社会主义先进文化社会主义的方向前进，实现经济社会又好央关于构建社会主义和谐社会若干重大和加强思想道德建设的方向。又快的发展，为社会主义和谐社会建设奠问题的决定》(以下简称《决定》)，第一次明1.2具有实践性和创新性定坚实的经济基础。确提出了“建设社会主义核心价值体系”社会主义核心价值体系以广大人民2.3有力推动构建社会主义和谐社会的战略任务。《决定》把社会主义核心价值群众的根本利益为中心，提出了现实的

4、奋的伟大进程体系的基本内容概括为四个方面:马克思斗目标和精神动力，引领人民群众的价值核心价值体系，是一个政党的行动指主义指导思想,中国特色社会主义共同理观念、价值取向和价值标准，它源于实践又南，是一个国家的主心骨，是一个民族的想,,以爱国主义为核心的民族精神和以改指导实践，具有实践上的可操作性。社会主灵魂。社会主义核心价值体系，是全面建设革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”义核心价值体系还具有创新性特质。江泽小康社会、努力构建和谐社会进程中的根为主要内容的社会主义荣辱观。这四个方民指出，“创新是一个民族进步的灵魂，是本思想基础。执政党

5、要保证长期的执政地面的基本内容相互联系、相互贯通，共同一个国家兴旺发达的不竭动力”。社会主义位，不能仅靠强制力来维持，还必须依靠意构成辩证统一的有机整体。构建社会主义核心价值体系是以创新精神作为发展动识形态的核心价值体系，为人民对执政党和谐社会，是新时期我们党从中国特色社力，并需要不断推陈出新、与时俱进。的忠诚、信仰、服从提供依据、引导和精神会主义事业总体布局和全面建设小康社1.3具有主导性和包容性动力。一个社会要有序协调发展和保持团会全局出发提出的重大战略任务。社会主社会主义核心价值体系是主导性和包结稳定，除了建立组织和制度，保障社会

6、成义核心价值体系对构建和谐社会具有极容性的有机统一。坚持社会主义核心价值员之间的政治、经济、社会关系之外，还必其重要的现实意义。体系的主导性不是要否定社会思潮的多样须形成自身的主流价值观念体系。社会主1.社会主义核心价值体系的特点性，而是要尊重差异，包容多样。随着我国义核心价值体系的建立，有利于人们形成1.1具有科学性和先进性改革开放的不断深入，人们的思想观念和思想认同和共识。人们有了共同的价值目社会主义核心价值体系的科学性和价值取向的多样化在所难免。意识形态越标和理想追求，就有了超越具体利益关系先进性是由其体系、内容以及功能的科学复杂

7、，越需要核心价值来进行主导，因此，的精神纽带，就能够宽容谅解、求同存异，性决定的。从体系上看，社会主义核心价值必须正确处理意识形态领域“一元主导”与团结协作地去化解矛盾、消除冲突。核心价体系把马克思主义的基本原则同中国特色“多元并存”的关系，既要坚持社会主义核值观可以增强民族的亲和力、凝聚力，促社会主义的实践有机结合起来；把以爱国心价值体系的一元主导地位，又要积极面进国家综合国力和国际竞争力的提升。◆主义为核心的中华民族精神同改革创新为对社会价值观多样化的发展趋势，这样才核心的时代精神有机结合起来；把中国共能建构一个全社会普遍认同的价值

8、体系。参考文献：产党的远大理想同全体人民的共同理想有2.社会主义核心价值体系对构建和谐[1]李红军、崔志胜.四个统一：社会主义核心机结合起来，鲜明地体现了社会主义核心社会的重要意义价值体系特点再探.阿坝师范