2018-2019学年高中语文第2单元美的真谛单元导读教师用书鲁人版必修4.doc

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1、第2单元美的真谛单元导读《滕王阁序》王勃,生命之花凋谢在20多岁年少有为之时,给世人留下的是一份难言的遗憾与伤痛。流星般划过文学的天空,留下的却是永恒的光芒。在那场盛宴上,他用唯美的笔调述说着他的所见所想,述说着他的欢乐与苦闷,失落与追求。但更让我们难忘的是他在困难与挫折面前化失意为旷达的豪迈——他用坚韧不拔的意志、乐观开朗的情怀和洁身自好的品质,去拨动生命中最强有力的音符,奏出了与命运抗争、不甘沦落、积极进取的命运交响曲。《米洛斯的维纳斯》人人都向往完美,追求完美,殊不知,缺憾也是一种美。记得有人说过这样的话:“没有遗憾的人生才最遗憾。”确实,假如没有“惆怅阶

2、前红牡丹,晚来惟有两枝残”的遗憾,怎么会有古人夜里秉烛赏花的美?假如没有“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的遗憾,又怎么会有“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿呢?最完美的东西,往往最乏味;最令人遗憾的东西,却是最值得品尝的。《新诗二首》诗歌是语言的皇冠,它如同生命代代相传。是诗歌情感的珍珠,它如同生命熠熠生辉。细雨如丝的江南,悠长寂寞的小巷,一把孤寂的油纸伞和着雨的叹息,撑出了一个青年诗人在特定时代的哀婉的心曲。柳絮飘飞的小城,落寞紧掩的窗扉,一阵达达的马蹄牵动出一个空守闺中的女子美丽而空幻的等待。《论文艺的空灵与充实》宗白华先生是一位源于传统文化、洋

3、溢着艺术灵性和诗情、深得中国美学精魂、精通西方艺术理论的大师,他的空灵充实观是生命哲学和情理交融的审美观,在中国美学史上占有重要位置。让我们走进大师,去探讨、领悟他“空灵和充实”的思想吧。

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