总结反思前行.doc

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1、总结反思前行各位家长大家好，请大家坐在贴有孩子名字的座位上。虽然我们相见甚少，但是却像阔别已久的培养再次相聚，因为你们把如同自己生命的孩子交到了我的手里，我衷心的原意把与您的孩子在校的点点滴滴与您分享和共享：家长会的流程的十个版块：一、家长会的理念与目的二、班级现状分析三、学情的介绍四、期末成绩的汇报五、家长互通交流六、三年级早知道七、给家长的六条建议八、假期安排九、启迪小故事十、班主任寄语第一版块：家长会的理念与目的1、让家长真切了解学校、了解您孩子在校的表现；2、让家长积极投身到孩子的教育中去，为孩子做生命起点的投资人；3、让家长与学校的沟通与联动达到最优

2、化；4、让家长们宝贝——学校的学生更加健康、快乐迪成长；5、变批判式家长会为和谐共赢的交流会。第二版块：班级现状分析本班现有学生49人，男生28人，女生21人。学生们天真可爱，每天孩子们快快乐乐来上学，高高兴兴回家去，这是孩子们最优秀的表现。班级的五道亮丽风景线：第一道风景线：早自习井然有序，孩子们已经养成了良好的学习习惯，知道用自己的时间来学习（照片展示）第二道风景线：书写基本工整，翻开同学们的作业本、练习本、练习册已成为一种享受，赏心悦目（照片展示）第三道风景线：中午就餐干净、安静、有序、谦让。真正做到了“食不言”（照片展示）第四道风景线：值日积极主动。每

3、个孩子都盼望自己做值日。各个都很能干，把值日当成一种展示自己能力的机会（照片展示）第五道风景线：老师在与不在，孩子们很自觉，加强了孩子们的自律意识。第三版块：期末成绩的汇报每一位家长一份期末成绩单及自己孩子的试卷，日记本，作业本。对照孩子们的优良中差，对比差距，取长补短。演示文稿：优秀28人（95及95分以上），其中数学优秀29人，语文优秀32人；不及格5人（60分以下）卷面书写基本整洁、规范的40人；字迹潦草的5人，卷面不够整洁的有4人。第四版块：学生个人学习状况列表及问题透视赵胜旭：特点：发展全面。学习态度认真，掌握知识扎实，表达能力强，会组织，热爱集体。

4、吕一楠：特点：善良、懂事、宽容，学习态度认真，掌握知识扎实、稳当。任鹏旭：特点：竞争意识强，在他的脑海里他最棒，有这样的精神，使他处于不败之地。李杰一：特点：知识丰富、善于思考，语言表达能力强，为人宽容、懂事，在他身上能够感觉到上进、不服输的劲头。霍羽博张思迪：特点：思维敏捷、有条理，落笔准。王海洋：特点：淘气小女孩，但从不影响听讲，发言机会不会错过。苏慧琳：特点：认真听讲，掌握知识扎实。刘蕊李明旭：学习态度认真，有上进心，自尊心强。张雨涵张子瑜：书写干净的榜样之一还有高博、何嘉莉、李功博、丁济聪、孟思雨、高英恩、刘欣美虽略有不足之处，成绩稳定，属前列。剩下一

5、些孩子本身有学习的原意，家长也在背后努力，但是一些孩子在学习态度上败了一筹，缺少竞争意识。这学期，我们班的同学在老师和家长共同的努力下已经取得了良好的成绩。从卷面看，学生的书写工整，答题态度认真，知识掌握得较为扎实。这看出了同学们在复习的时候真正复出了汗水，家长对学生的学习也比较重视。在这张试卷中没有全班共性的问题出现，大部分学生出错的原因是较为粗心。学生的成绩较好，但家长也要善于透过一些现象看到本质问题目。仔细分析这张试卷我们也能发现一些问题：1、部分学生上课听讲的状态不够好，老师在黑板上反复讲的问题，考试时依然错。2、部分学生不愿意动脑筋，十分懒惰。3、部

6、分学生学习态度不够端正，对考试极不重视。一些学生书写是多么地不工整，对待正式考试都能这样，可见他的学习态度。还有的学生在考试的时候玩，需要老师不停地催促才写字。这种离开了班主任老师的眼睛就不玩活的学生，可见学习态度已成了大问题。一张试卷有时并不能说明问题，一些平时学习十分稳定的孩子这次并没有打满分，但这不能说明他们的学习态度与水平如何，所以不用去责怪他们。这学期我感到一部分学生的状态特别不稳定，今天好明天坏，一些上学期非常好的学生，这学期竞然很吃力，这一定要引起家长的重视。学校的环境没变，是不是家庭教育出现了什么问题。总之我认为家长要看过程，不要看最后的一个结

7、果，这样不仅会给学生在今后的考试时造成极大的压力，更会忽视学生平时的学习状态。这不利于学生养成良好的学习习惯，应该更加关注学生的心理健康，为他们以后拥有良好的心态打下基础。总结本学期的工作，是忙碌的一个学期，也是收获的一个学期，学生在这个学期里付出的辛苦是让人感动的，学生由原来的说不好到有声有色地说，神采奕奕地表现，这种飞跃是巨大的。这学期班级初步形成了一个良好的氛围。学生融入了学校、集体，种种的不适应消失了。第五版块：存在的问题1、个别孩子不太懂礼貌，经常和家长耍态度（弟子规）；2、自理能力有待加强（家访、电访），一些学生学习不主动，太懒惰，家长对学生不太用

8、心。对待孩子“一份付出不一定有一份收获