小班体育《布袋乐》教案

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1、小班体育《布袋乐》教案　　　　设计意图　　　　教育内容选择要贴近幼儿的生活为幼儿感兴趣的事物和问题又有助于拓宽幼儿的经验和视野为此设计了此次活动《布袋乐》布袋柔软、轻巧、安全、色彩鲜艳对于小班年龄孩子来说既感到亲近又感到新奇深受幼儿的喜欢内容的选择非常适合小班幼儿用来进行身体运动根据小班幼儿对游戏感兴趣的特点选择游戏化的故事情境既符合其现实水平又有一定的挑战性　　　　活动目标：　　　　1、探索布袋的多种玩法练习套袋手膝着地爬的动作技能发展身体的协调性　　　　2、体验玩布袋的快乐提高对体育活动的兴趣　　　　重点和难点　　　　重点：尝试一物多玩鼓励幼儿想出布袋的多种玩法体验玩布袋的

2、乐趣　　　　难点：练习套袋手膝着地爬的动作技能　　　　活动准备：　　　　自制布袋人手一个录音机、磁带、树叶　　　　活动过程：　　　　（一）、开始部分（热身运动）以情境入场：　　　　师：孩子们今天我们一起来玩布袋走我们出发吧！通过“在玩布袋的路上遇到雷雨”的游戏情境导入热身运动　　　　（二）、基本部分　　　　1、尝试用布袋一物多玩　　　　1）根据孩子的想象随意生成不同的玩法让大家一起玩一玩针对幼儿的不同水平适时地协助指导　　　　2）教师设计游戏：　　　　①妈妈的布袋要变了变成地毯爬一爬；　　　　②它还可以变成蹦蹦床跳一跳看谁跳得高；　　　　③大家玩得有点累了变成小床休息一下吧！（

3、幼儿休息）　　　　④布袋能变瘦（布袋再对折）变成独木桥走一走；我们的小桥太短了；跟着妈妈一起把小桥变成长桥好不好来我们连起来变一变变成长长的桥孩子们自己来你真能干！来孩子们一个一个到后面排好队把胳膊伸开保持平衡小心一点走别掉小河里（体现幼儿的合作意识）　　　　2、情景游戏：　　　　套上布袋——变毛毛虫——变蝴蝶（教师用儿歌引导幼儿套上布袋变成虫宝宝）　　　　1）学习套袋手膝着地爬　　　　2）虫宝宝自由手膝着地慢爬　　　　3）听指令（跟着妈妈去吃叶子）练习快爬