中班下学期周计划表共18周计划

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时间:2019-11-06

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1、张佩环幼儿园中班第一周计划表主题一了不起的爱我次主题一我有一双小巧手时间教学活动区域活动周一能干的小手关键经验:能够说出每个手指的名称和外形特征,自己的事情愿意自己做。灵巧的手关键经验:了解手的功能。美工区1巧手粉刷关键经验:尝试使用不同刷子,掌握正确的涂色方法,能用不同的颜色粉刷物品。表演区小小粉刷匠关键经验:大胆创编小粉刷匠工作时的动作,喜欢与同伴合作表演。阅读区1做小人书关键经验:搜集小工具图片,自由拼摆并创编小工具本领大的故事。2整理巧方法信息报关键经验:了解1-2种做家务快捷干净的方法。角色区生活用品美容店关键经验:游戏中能与同伴分工扮演顾客

2、与服务员,做到热情招待顾客。建构区管道设计师关键经验:尝试运用直管、弯管和三通管组合为幸福小区安庄立体管道。生活操作区拆拆装装关键经验:能用各种工具拆装玩具,体验工具带来的便利。户外活动切冬瓜关键经验:练习反方向快速跑,锻炼快速反应能力。周二1漂亮的蝴蝶结关键经验:理解故事内容学扎蝴蝶结。2创意花瓶关键经验:用橡皮泥做漂亮的花瓶。周三小工具比本领关键经验:看图说说图上的小工具的用途。小工具怎么用关键经验:认识生活中常见的工具,感受他们的方便。周四1动手做饮料关键经验:观察比较方糖、奶粉等不同物质在水中的溶解现象。哪种方法凉的快关键经验:了解怎样让热水凉

3、的快周五好玩的玩具关键经验:会用旧纸板、废纸、旧布、毛线等废旧物品制作玩具,体验自制玩具的快乐。张佩环幼儿园中班第二周计划表主题一了不起的我次主题二妈妈的小帮手时间教学活动区域活动周一1学妈妈关键经验:会用动作表现小动物学本领的样子,能进行简单创编。2不再麻烦妈妈关键经验:唱准歌曲中的连音和调音,唱出爱妈妈的情感。美工区餐具变变变关键经验:能运用粘贴、装饰与组合的方法将餐具创意性的制作成新物品。科学区家中电器真方便关键经验:指导3-4中家用电器的名称和基本功能,感受他们的方便表演区锅碗瓢盆交响曲关键经验:运用厨房用具,随音乐创造性的表演,体验快乐。阅读

4、区爸爸妈妈的爱关键经验:将爸爸妈妈为家人做事的情景用绘画的方式表现出来。角色区妈妈商品街关键经验:运用多种方式推销自己的商品生活操作区拿手小菜关键经验:能尝试做凉拌菜。户外活动送信关键经验:会迅速往返跑,萌发愿意帮助有困难人的情感。周二1小小清洁员关键经验:能按照可回收与不可回收的特点对垃圾进行简单分类,爱护环境。2拉拉队关键经验:能按照→所示说出图中小动物排在第几位。周三1小火车开了关键经验:看图说出小动物坐在第几节车厢2香花送妈妈关键经验:了解花的用途,能花瓣做香包周四1豆瓶进行曲关键经验:学习制作小豆瓶,按图中节奏玩。2妈妈的爱关键经验:通过活动

5、体会妈妈的爱。周五1家中趣事关键经验:讲述自己与家人的趣事,体会家人对自己的爱2尝尝味道关键经验:看图说说哪种食物蘸什么调味品味道更好张佩环幼儿园中班第三周计划表主题一了不起的我次主题三好朋友手拉手时间教学活动区域活动周一小象的心愿关键经验:理解故事内容,懂得只要有爱心,不管能力大小都可以帮助别人。美工区表情蛋糕关键经验:能用不同食材创造性地在面团上拼摆有趣的表情益智区送礼物关键经验:感知7以内的数量,能将零散物体按数量要求圈画在一起表演区问候歌关键经验:会用快乐的声音演唱歌曲,表现歌曲中小朋友见面相互开心的情景阅读区毛线电话网关键经验:愿意把自己的情

6、绪告诉同伴,一起分享快乐或获得安慰角色区消气俱乐部关键经验:能推出让顾客开心的不同方法户外活动连在一起关键经验:体验双人协同运动,发展动作的协调性周二学会这样说关键经验:学说礼貌用语,懂得礼貌谦让是让人喜欢的行为。周三小熊让路关键经验:理解故事内容,学会礼貌谦让。周四诚实的小狐狸关键经验:理解故事内容,喜欢做个诚实的孩子。周五一起玩真快乐关键经验:体验和好朋友一起玩的快乐。张佩环幼儿园中班第4周计划表主题二神奇的翅膀次主题一鸟儿飞来了时间教学活动区域活动周一丑小鸭关键经验:理解故事内容,并能大胆表达对丑小鸭的同情和关爱小鸟,你好关键经验:了解鸟与人类、

7、自然环境的关系培养爱护鸟类的情感美工区小燕子关键经验:能用圆形和三角形组合的方法表现燕子的基本特征科学区鸟儿之最关键经验:进一步发现了解鸟儿之最,丰富对鸟儿的认知经验表演区天鹅关键经验:能够随音乐旋律,动作舒展的表现天鹅的不同姿态喂小鸟关键经验:能根据音乐旋律的不同表演鸟飞、喂食、与大风搏斗等动作阅读区我喜欢的童话关键经验:喜欢阅读童话,感受童话世界的美妙户外活动1小鸟学本领关键经验:练习听指令走2老鹰捉小鸡关键经验:练习扑捉、躲闪的动作3饥饿的小鸟关键经验:进一步练习跨跳和纵跳的动作周二鸟儿聚会关键经验:学习8的形成,感知7、8两数之间多1少1的关系

8、周三鸟儿乐园关键经验:感受水墨画中的墨色浓淡变化美可爱的鸟巢关键经验:运用揉、搓、压的方法制作

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