学生社团管理系统毕业设计论文 李松杰

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1、编号：本科毕业设计 基于B/S架构的黄淮学院学生社团信息管理系统设计与实现院系：信息工程学院姓名：李松杰学号：1234160111专业：计算机科学与技术年级：2012级指导教师：魏雪峰职称：副教授完成日期：2014年5月摘要大学社团是一个丰富校园文化、扩展学生视野、锻炼学生交际能力的学生组织，而社团的不断发展，社团活动的频繁，进入大学而选择加入自己兴趣社团的新生也越来越多，社团及社团人数的不断增加给日常管理带来诸多不便。在当前需求下，需要一款软件来管理这些繁杂的事务，即学生社团信息管理系统。该系统即针对日常繁杂的社团事务管理而

2、进行设计与实现，从节约学校管理人员及社团管理人员的时间及节省资源开销的角度出发，系统提供管理员管理学校社团、社团管理者管理本社团事务及社员通过登录查看、修改个人信息等，该系统为社团活动的安排、社团会员的管理提供方便快捷的管理功能，为社团管理效率的提升提供最大化的便利。系统采用B/S架构，采用面向对象的分析与设计方法进行系统的设计，系统采用VisualStudio2013平台下的ASP.NET进行开发，使用SQLServer2008数据库管理工具。关键词：社团管理；大学生社团；B/S架构IVAbstractTheuniversi

3、tyassociationisastudentorganizationwhichcanenrichthecultureofthecampus,expandthestudents’horizonsandexercisestudents’communicativeability.Withthedevelopmentoftheassociationandfrequentclubactivities,moreandmorefreshmangointocollegeandchoosetheirinterestedassociation.

4、Buttheincreasingassociationsandstudentshavebringalotofinconveniencetodailymanagement.Hereneedsanewsoftwaretomanagethosemultifariousthingsunderthecurrentneeds,thatiscalledstudents’associationmanagementsystem.Thissystem’sdesignandrealizationareaimedatthemanagementofth

5、edailymultifariousthingsoftheassociation.It’sfromtheperspectiveofsavingtheschooladministratorsandtoreducetheresourceconsumption.Fromthissystemtheadministratorcanadministratetheschoolassociations,themanagersoftheassociationcanmanagethecommunitythingsandthememberscanc

6、heck,amendpersonalinformationbylogginginandsoon.Thissystemcanalsoprovideconvenientandquickmanagementfunctionsforthearrangementoftheclubactivitiesandthemanagementofcommunitymembers,andprovidemaximumconveniencetopromotetheefficiencyofcommunitymanagement.ThesystemusesB

7、/SarchitectureanditdesignedbythewayofObject-orientedanalysisanddesign.ItdevelopedbyAsp.netofVisualStudio2013platform,useSQLServer2008databasemanagementtools.Keywords:Communitymanagement;CommunityofCollegeStudents;B/SframeworkIV目　录1绪论11.1课题研究的背景11.2研究目的和意义11.3社团管理系统介

8、绍12开发工具及运用技术介绍32.1VisualStudio201332.2SQLServer200842.3InternetInformationServices(IIS)42.4ASP.NET技术52.4.1ASP.NET技术介绍52.4.2ASP.NET的优势62.5B