2015空净器设计大赛策划书.doc

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1、中国农业大学工学院工学院室内空气净化器大赛(-)活动概述一、活动背景:为培养大学生设计、制作和创新能力,提高学校学生的科技素养,倡导爱党爱国的精神,努力改善学校教学生活环境,我院分团委科创部特举办以“XXXXXXXX”为主题的室内空气净化器大赛。室内空气净化器的基本原理是吸附、分解或转化各种空气污染物(一般包括粉尘、花粉、异味、甲醛Z类的装修污染、细菌、过散原等),以达到降低PM2.5指数,提高空气质量的目的。净化器的制作材料可自行购买,学院将提供少量的活性炭与HEPA滤网,如有需要可再提供一个小电机,学生将自行设计制作立体式、吸附式、

2、循环式、抽取式空气净化器。二、活动主题:XXXXXXXX三、活动内容简介:全校各学院各年级的同学均可组队参赛,通过分团委科创部前期对净化器范例制作方法的讲解和培训,各参赛单位制作室内空气净化器。在各组制作完成之后,由工作人员选定教室放置净化器,多次测量教室内的空气指数来检测空气净化器的净化程度,由院领导和嘉宾评选出最佳设计奖,以及一二三等奖,由全院师生在微信平台投票的方式选出最佳人气奖。比赛现场公布获奖情况并颁发获奖证书和奖品。四、活动目的及意义:(1)设计制作一个性能良好的空气净化器模型需要数学、物理、流体力学等许多知识。完成这一设计

3、和制作任务需要相当的技巧和较强的动手能力。大学生拥有相关的理论知识,通过制作这一科技模型能够加深知识的理解。(2)为地球的环境保护壇添一份力量,改善空气质量从点滴做起。(3)不怕怵I难和挑战,不断研究探索科学的奥秘。(4)挖掘大学生科技创新的才华,贯彻理论与实践相结合的理念。(5)宣扬小变废为宝”的观念,倡导低碳节能环保的科技发明精神。五、活动时间:教学第6周(暂定)六、活动地点:中国农业大学第三教学楼各选定教室七、主办单位:工学院八、承办单位:工学院分团委科技与创新部(二)活动流程:一、活动宣传:(1)由宣传部制作两张宣传海报,要求画

4、面生动形象,吸引同学们的注意;(2)学院各班辅导员下发通知,说明活动意义和流程;(3)第三周开始,组织部负责在王子楼与公主楼楼下设立现场宣传报名点,向同学们展示空气净化器模型和讲解工作原理。o二、报名工作:(1)参赛单位可以是个人、班级、宿舍或社团的形式;(2)第三周周一在工学院辅导员处向每班下发活动通知和报名表,各班级统计参赛人员情况后于第三周周五上交报名表;(3)第三周的周六与周日在王子楼与公主楼楼下设立现场报名点,现场摆放空气净化器模型,工作人员发放宣传单,为同淫们解答活动问题。组织部人员负责做好报名登记工作。三、活动准备:(1)

5、由组织部成员向参赛选手以邮件的形式发送净化器基木的制作方法,并在制作期间解答选手们的各种疑问;(2由分团委捉供制作净化器的必要材料,例如滤网、电机、活性炭等,工作人员在参赛人数确定后提前购买材料,并于第四周周三发放给参赛选手;(3)比赛用具的准备:室内空气指数测量仪等。四、现场比赛流程:(1)抽签:各参赛队伍提前到场进行现场抽签,决定试验教室的选择。(2)每组净化器安装前由主持人负责通报各参赛队伍,在规定时间到指定地点安装设备。参赛者可在安装前对作品进行简短的介绍,宣传口己所制作的创新点所在。(3)由分团委的工作人员对每队的安置情况进行

6、检查,测量初始的教室内空气指数。现场抽取两名观众对工作人员的测量和记分工作进行监督;(4)现场抽取三名热心观众和邀请的评委嘉宾一起对净化器的外观进行打分,评选出最佳外观设计奖;(5)全部参赛队伍安置完成后,请评委对此次活动进行简要点评。(6)由分团委工作人员间隔一天、三天、一周时间多次对教室内空气指数进行测量,检验净化程度。(7)工作人员将各队成绩进行公示,微信平台公示大赛获奖参赛队,并择日现场颁发证书和奖品。(8)分团委领导宣布活动结束。五.外观设计奖评分标准:(1)作品贴近“XXXX,XXXX”的主题;(20分)(2)包装整洁、色彩

7、分明、有较好的视觉效果;(20分)(3)外形设计大方合体,有独特的创意和理念;(20分)(4)技术设计上冇一定的创新,敢于尝试和研究;(20分)(5)净化器的多种模式合理配合,有一定的灵活性。(20分)(三)活动赞助(1)赞助方以现金或礼品等方式提供赞助;(2)应赞助方的要求,为其在校园内进行宣传(例如悬挂横幅、发宣传单等方式);(3)赞助最多方拥有此次活动的独家冠名权。(四)注意事项(1)下发通知要清晰明了,避免引起误解;(2)宣传活动要做到形式多样,影响力广;(3)由于参赛队伍多而广,要做好沟通和联络工作,即时通知比赛时间和流程;(

8、4)比赛当天工作人员要提前两小时到场安排确认工作,比赛开始后维持赛场秩序;(5)在比赛期间,确保净化器放置位置无改动,做到比赛过程公平公正。(五)经费预算(共计1260元)单价数最总计(元)横幅8元/米5米

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