小图书我爱你的小班礼仪教案.doc

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1、小图书我爱你的小班礼仪教案　　　　教学形式：团体或小组教学　　　　活动目标：　　　　1、能够认真、专心地翻阅图书　　　　2、培养幼儿养成爱护图书的好习惯　　　　活动准备：　　　　1、准备幻灯：一个小朋友在专心地看书；另一个小朋友把书（书画出哭泣的表情）放在桌上自己离开座位　　　　2、图书若干本　　　　基本过程：　　　　一、导入活动　　　　教师邀请幼儿观看幻灯引出主题　　　　二、关键步骤　　　　1、幼儿观看幻灯后教师提问：　　　　1）小朋友在做什么　　　　2）两个小朋友是怎样看书的你喜欢个小朋友　　　　2、引导幼儿一起讨论　　　

2、　1）小朋友怎样看图书　　　　2）看完图书后小朋友应该做　　　　3）看书时如果你想做其它事情图书应该放在里　　　　3、幼儿每人取一本图书进行阅读　　　　4、请能力强的幼儿讲述自己的图书　　　　5、活动结束请幼儿将图书放到指定的地方　　　　三、结束活动　　　　请小朋友自由交谈：怎样爱护图书　　　　活动延伸　　　　家庭活动：家长以图书为教育契机引导孩子做事时要专心做完一件事后再做另一件事　　　　课后反思：　　　　1、孩子对活动的一环节最感兴趣为什么　　　　2、你认为这个活动的成功之处在里　　　　3、你认为还有些地方需要改进该如何改

3、进