校本研修活动计划.ppt

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1、大雁一中国培研修工作计划呼伦贝尔市鄂温克旗大雁一中刘福森参训指标力争参训率达到100%，合格率100%研修成果望通过培训，有效提升参训学员应用信息技术优化课堂教学的能力、利用信息技术支持学生开展自主、合作、探究等学习活动所应具有的能力和专业自主发展的能力。通过线上、线下培训活动，使参训教师达到以下目标：（1）使参训教师感受技术魅力，提升综合素养。能够了解自己的信息化水平，并能从自身工作环境与需求出发，选择恰当的信息技术工具。（2）通过运用技术工具，加工教学资源。使教师能够将信息技术与课堂教学的各个环节得以有效整

2、合，提升自己的课堂教学的有效性。（3）通过运用技术工具，创新教学活动。使教师能够运用信息技术开展教学创新，聚焦学生，促进学生学习方式的转变。（4）通过网络研修，优化教学评价、教学策略，提升教学技能。为教师可持续的专业发展创设交流平台。活动组织一、筹备工作1、成立网络研修领导小组，细化分工，明确责任。2、明确各坊主和参训教师的职责。3、组织培训。1）坊主培训；2）学员培训。4、组建团队。成立语数外单独建坊（各1个）、理化生（建1个工作坊）、政史地（建1个工作坊）、音体美（建1个工作坊）、信息技术（建1个工作坊）共

3、七个工作坊。二、建章立制，督促学情根据项目规划及实施方案，制定考核激励和实施办法。分管领导及各坊主要经常深入各工作坊，了解进展情况，做好过程指导、监督和评估工作。三、研修方式有效利用教师网络研修社区，实施“课中问、问中学、学中做、做中变”的混合培训，将递进式线上线下混合研修贯穿始终。四、研修安排按照“国培计划（2016）”分六个阶段进行研修。在研修过程中，坚持任务驱动、成果导向，设计递进式的阶段主题，开展丰富多彩的主题研修活动。学员根据个人需求及各阶段任务选学相应课程，参与线上线下活动，完成学习和实践的任务。五

4、、培训时间2016年9月——2017年2月