教学督导员听课评价表(实验教学用表).doc

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1、教学督导员听课评价表(实验教学用表)（200-200学年第学期）教师姓名：课程名称：听课班级：听课地点：第周星期第节（本堂课迟到人，早退人，实际上课约人）评价指标优秀良好中合格不合格教师仪表仪表庄重，服装整齐教学纪律按时上下课，能保证良好的教学秩序教学态度备课及实验准备充分，态度认真，讲解耐心教学内容内容充实，能锻炼学生动手能力教学过程理论联系实际，师生交流互动教学方法教学方法多样，能启发引导学生积极思维教学手段合理、有效地使用各种教学手段教学效果学生实验能力提高，印象深刻总体评价一、您认为该教师教学的突出优点是什么：二、您认为这门

2、课程教学中急需改进或解决的问题：三、其他与教学有关的问题：教学督导员签名：北京林业大学教务处制