第12、13、14、15、16综合课快乐六一.doc

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1、综合课快乐六一——利用幻灯片母版、超链接、动作按钮、组织结构图、制作演示文稿，设置放映方式以及另存图片格式u教学目标——在一张演示文稿中设计，包含的内容如下：1.知识目标：(1)围绕“六一”生活来设计内容。(2)幻灯片总页数不少于5张。(3)设计统一的背景及图标（即：用母版设计）。(4)演示文稿中文字颜色不能都为黑色。(5)给每页添加上翻页按钮（即：主页、上页、下页，用母版设置）。(6)为幻灯片配上背景音乐，从第一页到末页都有音乐。(7)页面中必须含有艺术字、自选图形、图片、文本框。(8)把带有白色背景的图片设置为透明。(9)首页设置为“标题幻灯片”

2、，在首页注明制作人的姓名和班级。(10)在第二页进行超级链接或动作设置，使其链接到其他页面或一个游戏程序。(11)给每一个文字、图片等添加动画效果。(12)给幻灯片设置幻灯片切换效果。(13)幻灯片放映观看自己制作的演示文稿，看播放效果是否理想。(14)保存演示文稿，以.PPT格式类型保存。(15)另存为.jpg格式的文件（保存一张你认为最漂亮的图片即可）。2.德育目标：激发学生欣赏美、鉴赏美的能力、整体思维能力、创作力、想象力、综合能力的应用。u教学重点设计幻灯片母版，超级链接的使用，组织结构图的设计，幻灯片放映方式，另存为图片格式。u教学难点：设

3、计幻灯片母版，超级链接的使用，动作按钮的设置，组织结构图的设计，幻灯片放映方式，另存为图片格式。。u教学方法：引导法、讲解法、分组法、演示启发法，讨论教学法相结合。u教学用具：多媒体教室、电脑。u教学课时：1课时u德育渗透生活的丰富多彩的，记录生活的点点滴滴，记录好了将会是一篇巨作。u教学过程1.创造情境：“六一儿童节”过完了，在六一期间相信同学们都度过了一个快乐的六一生活，那就让我们用学过的演示文稿记录下六一生活的点点滴滴吧。2.新授内容：(1)引入：“六一儿童节”过完了，六一期间你们去哪里游玩了，帮家里干了些什么，看了哪些课外书等等，今天我们用幻

4、灯片展示出来，共同分享自己的快乐生活。(2)视图——母版——幻灯片母版——幻灯片母版视图。(3)在母版中设置背景图片，与制作普通幻灯片一样，可以添加图片、艺术字、自选图形、剪贴画等。想在所有幻灯片上显示的内容。（母版还可以设置动画效果等）(4)关闭母版，返回到普通视图，进行编辑。(5)新建几张幻灯片，看效果。(6)在第二页中插入组织结构图，改变样式，字体，插入链接或进行动作设置。(7)再进入幻灯片母版视图，添加动作按钮。(8)返回普通视图，编辑新建的其他页面。(9)编辑好后，幻灯片放映观看效果。(10)另存一张格式为图片的幻灯片。(11)学生自己操作

5、，老师巡视，指导。(12)点评与展评：引导学生进行必要的展示与交流。要选择漂亮、有创意的“母版”进行展示与交流。要启发学生讨论：使用“幻灯片母版”制作演示文稿的作用是什么？。3.总结：知识着陆，强调所学重点，做总结。u教学反思