教育需要智慧.doc

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1、教育需要智慧学生们在科代表的带领下正在上早读，我利用这段时间把本月的伙食费收上来。学生们都把钱放在书桌的一角，我一边收费一边记录，进行得十分顺利，心想多亏我昨天反复叮嘱学生，还给家长发了收费的信息……正在暗自庆幸时，突然发现小舒的书桌上空空的，我的心猛然一沉：今天的伙食费收不齐了。果然，当我走到她身边时，她不好意思地低下了头。我一看，气得血直往上涌，恨不得马上责骂她一顿，要知道她已经不止一次这样了，一天到晚总是忙忙乱乱的，做事慌慌张张，丢三落四的，每天上学总要把一些学习用具遗落在家里，就连作业也总经常是做一半留一半，因此她的学

2、习成绩总是难以提高。冷静下来之后，仔细想想小舒这个学生，由于家长忙于自己的工作，早出晚归，无暇照顾孩子，孩子有时连家长的面都见不着，再加上这个孩子做事计划性不强，又没有常性，条理性差，随意性太强。久而久之，没有养成良好的习惯。分析她以前的表现，回忆自己的教育方式，显然，简单呆板的说教是不管用的。于是，我利用她爱帮助同学，爱帮助老师做事这个优点去帮助她改正丢三落四的坏习惯。这一次，我把收回执的任务交给她去完成。第二天刚一下课她就急忙跑到我面前说：“老师，昨天咱们班只有小旭没有交，大队辅导员说收齐了才能交给他。这不，我千叮咛万嘱咐

3、他今天才交来，总算是收齐了。”看着她那认真劲，我知道她是在努力地完成老师的任务，于是对她说：“今天当了一回小老师，真不容易，你有什么感受吗？”她不好意思地低下了头说：“我以前总是忘带东西，不仅使自己的学习受到影响，还给老师带来麻烦，真是不应该，我以后一定要努力改正。”听了她的话，我真庆幸给了她这个机会去体验。明白了道理，也教给了她改进的方法。我知道这还远远不够，因为一个好习惯的养成不是一朝一夕就能做到的，何况是一个经常忘事的孩子呢？我会经常检查她的记事本，看看她的记录清楚没有。还给她设立了一个本子，专门用来记录她忘带东西的情况

4、，每周进行评比看一看自己是进步了还是退步了。我还请来了她的家长争取家长的配合协助共同帮助孩子改掉这个毛病，请家长为孩子准备一个固定的地方专门摆放她的学习用品，检查孩子用完的东西要放回原位。另外还为她设立提醒热线，让她的好朋友帮忙。让她的好朋友经常提醒她，特别是在有重要事情的时候，这样会帮助她减少犯错误的次数。事实证明我也没白费苦心，在以后的日子里，她用自己的行动来改变自己。