系统开发规范与文档编写.ppt

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1、系统开发规范与文档编写课程大作业辅导徐惠民大型作业的目的通过大型作业的练习，使得学生熟悉软件工程过程和软件生存周期，掌握软件需求分析方法和软件设计方法，熟悉软件文档的编写。作业一，主要练习结构化分析和设计方法；作业二，主要练习面向对象的分析和设计方法。概述每个作业都是一个具体的应用系统的分析和设计。作业提出基本的系统需求和功能需求，并完成了相当的一部分的分析和设计工作，提供了相应的结果。提出学生作业应该完成的工作，包括需求分析，软件设计及文档编写。特点综合性：作业内容涉及软件生命周期阶段，包括分析、设计、文档各项。引导性：提供分析和设计的部分结果，引导学生继续完成其

2、他的任务。开放性：作业内容可以根据具体情况来决定，也便于学生的创新。方法复习熟悉软件需求分析、软件设计、文档编写的有关内容。阅读大型作业中提供的分析和设计结果，熟悉软件分析和设计的具体过程。先模仿，再创造，完成作业，努力创新。结构化分析方法数据流图数据流图用一套简单的符号来描绘信息在系统中流动和处理的情况，是软件设计人员和用户之间极好的通信工具，是结构化分析方法的核心。数据流图只需考虑软件系统必须完成的基本逻辑功能，完全不需考虑如何具体地实现这些功能。结构化分析方法数据流图中有四种主要元素：数据源，加工，存储和数据流。形（或长方体）表示数据的源点或终点；圆形（或圆角

3、矩形）表示对数据的加工或处理；开口矩形（或两条平行横线）表示数据的存储；箭头表示数据流，从数据流的源指向数据流的目标。结构化分析方法数据流图的绘制步骤1.在图的边缘标出系统的输入和输出数据。2.画数据流图的内部。3.为数据流（或数据存储）命名。4.为加工命名。结构化分析方法分层数据流图稍微复杂的实际问题，如果把所有的加工都画在同一张图上，一方面增加了画图的复杂性，另一方面，这样的数据流图看起来很不清楚，降低了数据流图的可读性。高层数据流图对低层数据流图起到了抽象作用，低层数据流图对各个数据加工都有详细的描述，便于对系统细节的把握。结构化分析方法数据字典数据字典是对系

4、统用到的所有数据项和结构的精确定义，以确保开发人员使用统一的数据定义。数据字典是除数据流图之外的又一重要工具。数据字典与数据流图配合，能清楚地表达数据处理的要求。结构化分析方法结构化分析方法数据流图和数据字典并没有对数据流图中的最底层的加工，也就是系统的功能单元进行精确的描述。为了让用户、系统分析员和程序员都了解各个功能单元（最低层数据流图的加工）的具体逻辑功能，还必须对各功能单元做出详细的说明。加工小说明的主要工具：结构化语言、判定表和判定树。概要设计概要设计的主要任务是建立软件系统的体系结构。解决划分多少模块，模块之间的层次结构和调用关系是怎样的。同时还要设计数

5、据结构和数据库结构、人机接口等。详细设计详细设计的主要任务确定每个具体执行过程，正确实现每个模块的功能为软件结构图(SC)中的每一个模块确定采用的算法和模块内数据结构，用某种选定的表达工具给出清晰的描述。详细设计过程中采用的方法结构化程序设计；采用程序流图、PAD图、PDL语言等工具来描述。图书借阅管理系统系统需求图书管理系统旨在通过计算机对图书进行管理，包括图书的购入、借阅、归还以及注销。管理人员可以查询某位读者、某种图书的借阅情况，还可以对当前图书借阅情况进行一些统计，给出统计报表，以便全面掌握图书的流通情况。图书借阅管理系统如果直接根据这样的系统需求，就要求学

6、生进行需求分析和软件设计，许多学生会觉得无从下手。大型作业将告诉学生如何开始工作：从分析系统的功能开始。需求分析：功能需求和性能需求。图书借阅管理系统功能需求1．购入新书购入新书时需要为所购图书编制图书卡片，包括分类目录号、流水号（要保证每本书都有唯一的流水号，即使同类图书也是如此）、书名、作者、内容摘要、价格和购书日期等信息，写入图书目录文件中。图书借阅管理系统2．读者借书读者借书时填写借书单，包括读者号，欲借图书分类目录号。系统首先检查读者号是否有效，若无效，则拒绝借书；否则进一步检查该读者已借图书是否超过最大限制数（假设每位读者同时最多借阅五本书），若已达到最

7、大限制数（五本），则拒绝借书；否则读者可以借出该书，登记图书分类目录号、读者号和借阅日期等，写回到借书文件中去。图书借阅管理系统3．读者还书读者还书时，根据图书流水号，从借书文件中读出和该图书相关的借阅记录，标明还书日期，再写回借书文件中，如果图书是逾期还书，则处以相应罚款。图书借阅管理系统4．图书注销在某些情况下，需要对图书馆的图书进行清理工作，对一些过时或无继续保留价值的图书要注销，这时可以从图书文件里删除相关记录，或加上删除标记。图书借阅管理系统性能需求：需要学生自己补充。数据流图分析顶层图图书管理系统图书管理人员系统时钟读者当前日期罚款单图书管理请求查询