搭石.搭石（后坑朱建煌）.ppt

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1、21搭石忠门后坑小学朱建煌1、什么叫搭石，搭石对家乡的人们重要吗？2、如何理解课文最后一段，当中蕴含着什么深刻的含义？自由朗读课文，思考以下问题：我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。脱鞋挽裤。（卷起）山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤去去，必须

2、脱鞋挽裤进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。如果小溪里没有搭石，人们出工就必须______一次又一次的脱鞋挽裤，你体会到什么？人们收工就必须______人们赶集就必须______人们访友就必须______进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。搭石给你留下了怎样的印象呢？搭石，构成了家乡的一道风景。默读2

3、-4自然段，用波浪线画出家乡的人们调整搭石走搭石的相关语句？上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏（tà)上几个来回。直到满意了才肯离去。描写老人的摆搭石时认真细致，表现老人们一心为别人着想的优秀品质。３、让你体会到老人的什么优秀品质？第一道风景1、这两句话是描写（　　　　　）情景。２、请同学们想象一下：踩着不稳时摆好离去时表情动作心想调整搭石助人之美每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xié)调有序(xù)！前面的抬起脚来，后面的紧跟上来，踏踏

4、的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chuò）绰，给人画一般的美感。行xíng①宽；不狭窄。绰（chuò）②宽裕、富裕。③形容姿态柔美。第二道风景比喻句每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xié)调有序(xù)！前面的抬起脚来，后面的紧跟上来，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（zhuò）绰，给人画一般的美感。清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xié)调有序(xù)！前面的抬起脚来，后面的紧跟上来，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（zhuò

5、）绰，给人画一般的美感。如果有两个人面对面同时走来溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。第三道风景假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏（fú）下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。第四道风景脸朝下，弯下腰当这位老人年轻时，他一定也曾经：伏下身子背其他的老人。当这位年轻人老了的时候，也一定会有：年轻人伏下身子背他。因为——人们把这看成是理所当然的事。因为——人们把这看成是理所当然的事。假如胆小的人来走搭石……假如拿着行李的人来走搭石……假如抱着小孩的人来走搭石……假

6、如遇上年幼的孩子来走搭石……假如…………展开想象人们总会怎样做呢？假如遇上怀抱着宝宝的妈妈来走搭石，人们总会用有力的手抱起宝宝帮忙过搭石，人们把这看成理所当然的事。仿说句子假如____________来走搭石，____总会________________人们把这看成理所当然的事。一排排的搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。不仅写了搭石任人踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们无私奉献、一心为他人着想的精神，搭石也是乡亲们相亲相爱，友好互助情感的纽带。作业：小练笔作者从不起眼的事物中发现了美，对我

7、很有启发。我也想写一写平凡事物中的“美”。