关于六月的演讲稿（学生稿）.doc

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1、关于六月的演讲稿（学生稿）　　关于六月的演讲稿（学生稿）六月的校园，激情无限。　　一颗颗绿树挺拔，每一片绿叶都在阳光下闪烁着，飞舞着；一棵棵小草也以它的绿色，丰富着夏季的内涵，诠释着生命的激情。　　学生少闲月，六月人倍忙。　　难道说不是吗？初三的中考宣言；夕阳里洋溢着激情无限的引吭高歌；老师的办公室里，学生虚心请教，“俯身倾耳以情”。　　附校的莘莘学子正以踏实的行动诠释着激情。　　激情是保尔的钢铁般意志和健康的心态，是李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志，是诸葛亮稳坐中军帐的运筹和胆识。　　六月的我们，应如何让激情飞扬呢？1.信心“学

2、习上有霸气。　　这种霸气是对自己的坚信，是“舍我其谁”的担当，是“狭路相逢勇者胜”的魄力，是考场上的果断和镇定。　　作家冯骥才说“懦弱是灵魂的下跪”。　　初三的孩子们，你们一定是强者！2．静心我们捧一本书，如果心静不下来，再好的书也读不进去，更不用说领会其中的妙处了。　　我们的身体在世界中奔波，心情在尘世中起伏，关键是我们的精神一定要有一个宁静的核心。　　我们就能成为奔波身体和起伏心情的主人。　　我们要静心。　　3．平常心哈佛大学的校训是“对待必然的事，要轻松承受。　　面对失败我们要拥有一颗平常心。　　在我们失意的时候，要及时寻找我们的“重要他人”

3、--------父母、老师，用他们温暖的手抚平我们的创伤，用他们睿智的眼睛找到失败的根源和成功的方向。　　对待考试，我们更要有一颗平常心。　　“人易我易，我不大意；人难我难，我不畏难”。　　同学们，我们曾共同经历风雨，我们曾共同分享成功的喜悦与失败的哀伤，我们曾一起歌唱春日的生机盎然，接受夏日狂风暴雨的洗礼，我们曾一起感伤秋日的萧瑟，我们曾一起在冬日的白雪中打雪仗。　　我们一起放飞满怀的希望，我们一起让激情飞扬。　　　　内容仅供参考