修改病句100例.doc

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1、修改病句100例【一般病句类型】1、成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确的。若句子中缺少了“枝”或“叶”，就是成分残缺。2、用词不当。用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。3、搭配不当。句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。4、重复罗嗦。重复罗嗦就是指一个句子中有两个或两个以上意思相近或相同的词同时出现使用。5、归类不当。归类不当是指将不属于同一属类的事物放在一起。6、前后矛盾。前后矛盾是指句子中的意不清晰和矛盾。7、词序颠倒。词序颠倒是指句子中所遣用的词没有按一定语法顺序进行造句，而是词的顺序颠倒了。8、指代不明。

2、指代不明是指句子中的事物或人称交代不明确，造成句子意思混乱。9、不合事理。不合事理是指句子意思不合常理，违反常规。【修改病句的方法与原则】修改不是再造，切忌改变句子的本意。首先要认真地一字不漏地把原句读几遍，看清上下文的关系，弄清句子的内容，看看是否顺口；接着根据病句类型的特点，找出病因，然后改正；修改后看看是否保留原句的基本意思，标点符号运用是否正确。尤其应注意，能调整语序就不增删，能改一处的，决不改动两处，改病句也应简要、高效。可以归纳为字诀：增（成分残缺的），删（多余的，重复的），换（用词不当的）移（语序不当的）练习题用修改符号修改下面的句子1、大厅里摆满了看演出的观

3、众。　2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。　3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。　4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。　5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。　6、异口同声地说：“赞成！”　7、在老师的教育下，他明确了学习态度。　8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。　9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。　10、春天的景色我觉得十分美丽。　11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。　12、你必须一定要认真负责。　13、李老师上课时对我们的态度非常严格。　14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提

4、高了。　15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。　16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。　17、我们来到公园，观赏美丽的情景。　19、他的语文作业基本上全部完成。　20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。　21、我敢肯定，明天大概要下雪。　22、大家必须讲究卫生的好习惯。　23、河水倒映在云朵里，显得更白了。24、香山的秋天是令人向往的地方。25、课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。26、市少年宫举办了科技成绩展览会。27、昨天，刮了一夜的大风。28、小红在会议室里各抒己见。29、我敢保证，这次校运动会我们可能得冠军。30、我好久没有听到小明清

5、脆的歌声和高兴的笑脸。31、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。32、看了电视连续剧《英雄无悔》，得到很大的收获。33、早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。34、如果大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。35、我即使这么用功，但成绩还是不如你。36、造纸是我国古代的四大发明。37、我们积极响应学习赖宁。38、清明时节，我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。39、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。40、他的爷爷经常回忆过去有趣的往事。41、雷锋精神是我们学习的榜样。42、张明被评为“优秀少先队员”的称号。43、任何一切困难都吓不倒英勇的红军战士。44、“飞流直下三千尺，疑上

6、银河落九天。”是比喻句。45、周总理生活简单。46、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。47、过了整整一个钟头左右，凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。48、春天，我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。49、读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。50、王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。51、我自言自语地对自己说：“怎么又做错了？”。52、下课了，校园里顿时立刻沸腾起来了。53、指南针是我国古代的四大发明。54、压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。55、在施工时，要防止不发生事故。56、李老师光荣地被评为全国教

7、育系统“劳动模范”的称号。57、詹天佑克服了种种困难和考验，主持修筑京张铁路。58、一个人难免有缺点错误，改进了就好。59、经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。60、我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。61、近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。62、火辣辣的阳光暖和地照射着大地。63、我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。64、公园里到处可以听到悦耳的鸟叫和盛开的鲜花。65、上课铃响了，都从操场上走向自己的教室。66、我们迎着傍晚的夕阳向郊外走去。67、美丽的大