水的净化.2 水的净化.ppt

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1、课题2水的净化一、自来水厂净水过程取水加絮凝剂沉淀过滤活性炭吸附消毒用户（化学变化）静置沉淀吸附沉淀(用明矾）静置沉淀:采用静置的方法，使水中的一些较大颗粒的不溶性杂质沉降下来。吸附沉淀：向水中加入絮凝剂（明矾），利用明矾溶于水后生成的胶状物对水中悬浮的不溶性的杂质进行吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。二、除不溶性杂质（一）、沉淀加入絮凝剂吸附悬浮物使之沉降。常用的絮凝剂：明矾想一想：如何除去水中的这种沉淀？原理：溶于水后，形成胶状物，对杂质进行吸附。(二)、过滤1、过滤是分离与混合物的一种操作。固体液

2、体2、过滤操作需要哪些仪器？铁架台烧杯玻璃棒漏斗一贴：滤纸紧贴漏斗壁，不能留有气泡。二低：滤纸边缘低于漏斗边缘液面低于滤纸边缘三靠：烧杯口紧靠玻璃棒中下部。玻璃棒紧靠三层滤纸一侧。漏斗下端紧靠在烧杯内壁4、玻璃棒的作用：引流3、过滤的操作要点：一贴二低三靠某同学过滤后，发现滤液仍浑浊，这是为什么？出现这种情况该怎么办？可能原因：1、滤液高于滤纸边缘2、滤纸破损3、承接仪器仪器不干净。方法：查明原因后重新过滤，直到澄清为止。思考：想一想：河水过滤后，滤液可以喝吗？不能，因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物

3、吸附剂：活性炭、木炭（具有疏松多孔结构）吸附剂的作用：主要吸附除去异味和色素，也可除去少量不溶性和可溶性杂质，三、除可溶性杂质1、吸附（物理变化）2、消毒（化学变化）加消毒剂（氯气）四、硬水和软水1、定义：含较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水不含或含有少量可溶性钙、镁化合物的水叫软水。软水硬水加肥皂水，泡沫多的为软水，泡沫少且有浮渣的为硬水。2、鉴别硬水和软水的方法：渣硬沫软3、硬水有何危害？（1）硬水洗涤衣服，浪费肥皂、洗不干净，时间长了衣物变硬（2）锅炉用水硬度过高不仅浪费燃料，还会因局部过热使锅炉变

4、形甚至爆炸。4、如何使硬水软化？实验室中：蒸馏生活中：煮沸工业上：离子交换法、药剂软化法五、蒸馏可除去可溶性和不容性杂质，所得的水为蒸馏水（纯净物）。制取蒸馏水的简易装置：装置中导管很长，它起什么作用？冷凝作用2、通过蒸馏，可以把不同的物质从混合物中分离出来。（如蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的）沸点1、原理：通过加热的方法使水变成水蒸气，再冷凝成水。3、注意事项1、蒸馏烧瓶不能直接加热2、蒸馏烧瓶内应加入几粒沸石或碎瓷片，防止液体暴沸。3、温度计的水银球与蒸馏烧瓶支管口位于同一水平上。4、冷凝管应是下进上

5、出。净水方法的比较方法：净化程度：沉淀、过滤、吸附、蒸馏沉淀<过滤<吸附<蒸馏（除不溶性杂质）除不溶性杂质和部分可溶性杂质除不溶性杂质和可溶性杂质1.我们的饮用水是由河水净化所得，已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。则家庭饮用水的正确净化过程是()A．河水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水B．河水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水C．河水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水D．河水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水D4、指出左图中的错误:没有用玻璃棒引流漏斗的下端未紧靠烧杯内壁1．下列方法中能

6、够用来区分硬水和软水的是（）A．观察颜色B．加入明矾、搅拌C．溶解食盐D．加肥皂水搅拌D2．下列说法中有错误的是()A．过滤操作可以除去水中的不溶物B．蒸馏水是净化程度较高的水C．锅炉用水硬度太高十分危险D．活性炭可以把硬水转化为软水D课堂练习3．纯水是色、臭，清澈透明的-体，而许多天然水里由于含有许多和-杂质，因此常呈浑浊。无无液可溶难溶4．在某些乡村，可以采用明矾净水，是因为明矾溶于水生成物可以悬浮于水中的杂质，使之从水中出来。胶状吸附分离5、对于静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作，(1)上述操作

7、中，净化程度由高到低的顺序是；(2)可以降低水的硬度的是；蒸馏、吸附、过滤、静置蒸馏6.下列操作：①静置沉淀；②过滤；③煮沸；④吸附；⑤蒸馏。能有效降低水的硬度的是（）A．②③⑤B．③⑤C．③④D．①②③④⑤7．2008年5月12日，四川发生了特大地震灾害，为防止疾病传染，震后需对河水处理后方可饮用。常用的措施有：①加热煮沸；②消毒；③过滤；④自然沉降，较合理的顺序为（）A．③①②④B．④①③②C．④③②①D．③①④②8、涨水季节，某校课外兴趣小组的同学从河水中进行取样，并进行净化处理（如下图所示）。回

8、答下列有关问题：（1）写出指定的仪器名称：①＿＿＿；②＿＿＿；③＿＿＿。（2）如图甲所示的装置中的一处明显错误是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。该操作可除去水样中的＿＿＿＿＿（填“可溶性”或“不溶性”）杂质。（3）再将过滤后的澄清透明的水利用如图乙所示装置进行蒸馏。实验前，应先检查装置的＿＿＿＿。蒸馏时，在烧瓶中放入几片碎瓷片，其目的是＿＿＿＿，烧杯中的冰水的作用是＿＿＿＿＿＿。（4）怎样证明仪器③中所得的水是硬水还是软水？取适量蒸馏后的水，倒入另一试