课程设计步骤.ppt

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1、内江职业技术学院《机械设计基础》严伟课程设计设计步骤（课程设计计算说明书的内容提纲）一、分析传动装置的设计方案对本设计题目的传动方案进行相应的分析，并陈述其结构、性能和经济性等的特点。二、选择电动机，计算传动装置的运动和动力参数（一）选择电机（A）类型和结构选择（选择依据参见《机械设计基础课程指导书》（以下简称《指导书》）P6）建议选用Y系列三相异步电动机，技术数据及结构见（《指导书》P7表2.3)（B）电动机功率的确定1.工作机所需功率PW(KW)PW=FV／ηw其中：F（KN）、V(m/s)、ηw工作效率（取ηw=0.94）内江职业

2、技术学院《机械设计基础》严伟课程设计设计步骤（课程设计计算说明书的内容提纲）2.电动机所需的输出功率Po=Pw/η(kw)总效率η=η2轴承.η联轴器.η圆柱齿轮.η带传动各效率值见《指导书》表2.4建议:η轴承---轴承按球轴承查表η联轴器---联轴器按弹性联轴器查表η圆柱齿轮---圆柱齿轮按8级精度的齿轮传动（油润滑）查表η带传动---带传动按无压紧轮的开式传动查表3.确定电动机额定功率Pm。Pm=（1~1.3）PO并应符合电动机功率系列参见《指导书》表2.3内江职业技术学院《机械设计基础》严伟课程设计设计步骤（课程设计计算说明书的

3、内容提纲）（C）电动机转速nm的确定电动机转速选择低了，电机磁极对数多，电机就贵；而选择转速太高，机构的总传动比又会很大，会使机构庞大，总体造价增大，从而应合理选择电机。建议:选用同步转速为1000r/min,满载转速nm由电动机的额定功率Pm，按《指导书》P7表2.3选出电动机后而定。内江职业技术学院《机械设计基础》严伟课程设计设计步骤（课程设计计算说明书的内容提纲）（二）总传动比的计算及分配（A）总传动比的计算i=电动机满载转速nm/工作机转速nw其中：nw=60x1000v/πDv(m/s)、D（mm）（B）传动比分配i实际=i1

4、﹡i2其中：i1——皮带传动比，i2——一级圆柱齿轮传动比(参见《指导书》P5表达式2.1取值)。（C）验算传动比误差传动比误差=应在允许范围:±5%之内。内江职业技术学院《机械设计基础》严伟课程设计设计步骤（课程设计计算说明书的内容提纲）（三）计算各轴的转速、功率、转矩参见(《指导书》2.4P10）(A)计算各轴的转速(r/min)减速器的输入转速：n1=nm/i1减速器的输出转速：n2=n1/i2(B)计算各轴的功率(KW)减速器高速轴的输入功率：P1=Pm.η带传动减速器低速轴的输入功率：P2=P1.η轴承.η圆柱齿轮(C)计算各

5、轴的转矩(Nmm)减速器高速轴的转矩:T1=9.55x106P1/n1减速器低速轴的转矩:T2=9.55x106P2/n2内江职业技术学院《机械设计基础》严伟课程设计设计步骤（课程设计计算说明书的内容提纲）三、相关传动零部的设计计算：（一）齿轮传动的设计计算(A)标准直齿圆柱齿轮的强度设计建议：1、根据d1=mz1先取小齿轮齿数=20～30,再确定m(查标准值)2、齿轮精度等级取8GB/T10095.1，其公差项目及值：±fpt、Fp、Fα、Fβ参照《互换性与技术测量》P200-208查取3、计算并在图上注出：固定弦齿厚及弦齿高(见教材

6、P106（6-10）)，而Esns、Esni进行相应的计算。4、大小齿轮材料均选45号钢大齿轮正火，小齿轮调质；按软齿面设计，求出d、a、b、df、da等重要尺寸，另需求出Ft、Fr(见教材P120(6-23、24)式)以用于轴的强度计算及轴承的选型计算。5、齿轮传动的具体设计步骤参见教材P128表6.10内江职业技术学院《机械设计基础》严伟课程设计设计步骤（课程设计计算说明书的内容提纲）（B）减速器的润滑（a）齿轮润滑（参见教材P142和《指导书》P131-135）1、润滑方式选择…建议：浸油润滑2、润滑剂的选择………建议：参见《指导

7、书》P131用工业闭式齿轮油L-CKC100当采用浸油润滑时，应写出浸油深度（以大齿轮全齿高浸入为准），以确定减速器中润滑油面位置。（b）轴承的润滑（整体思路参见教材P234和《指导书》P131-135）1、润滑方式的选择2、润滑剂的选择按教材P235算出dn值（d为轴承内径mm，n为轴承转速r/min）＜1.5～2.0×105，确定用润滑脂润滑，否则用润滑油润滑。若用润滑油润滑，即飞溅润滑时，此时应开润滑油沟，当采用飞溅润滑时，润滑剂与齿轮的相同。内江职业技术学院《机械设计基础》严伟课程设计设计步骤（课程设计计算说明书的内容提纲）（二

8、）轴的设计计算（A）轴的初算(参阅教材P201例9-1)建议：1、主动轴与齿轮材料相同。45号钢调质2、从动轴材料按教材P193表9-1取45号钢正火（a）主动轴初算按计算（b）从动轴初算（方法同上）（B）