班级目标、班级管理具体措施.doc

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1、高一四班班级奋斗目标班级奋斗目标班级管理的具体措施班委职责班长职责团支部书记职责学习委员职责生活组织委员职责体育委员职责宣传文艺委员职责课代表职责附：班级每人的个人目标班级奋斗目标长期目标（学年目标）：1、品德方面：学会做人，学会求知，学会生活，做一个爱自己，爱同学，爱班级，爱老师，爱父母，爱学校，爱家乡，爱祖国的人。2、学习方面：全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识，不懂就问、不怕困难、乐于助人、积极良性竞争。3、生活方面：独立自主，自尊自重，互敬互爱，人人在班内有受人尊重的地位，也有尊重他人的义务，使人人在班级里都感到温暖和愉快。4、身体方面：人人爱

2、清洁，人人讲卫生，不断提高自身身体素质，毕业时能让自己拥有一副强健体魄，全班同学都要达到体育锻炼标准。中期目标(学期目标)：1、品德方面：学会做人、学会求知，做一个爱学校、爱父母、爱老师、爱班级的人。2、学习方面：①全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识，不懂就问、不怕困难、乐于助人。②学期考试语文、数学、英语、政史地各科的及格率分别达84.6%。3、生活方面：①独立自主，自尊自重，互敬互爱。②人人都有为集体、为他人服务的意识，坚持为班级、为学校、为他人、为社会做好事。4、身体方面：人人爱清洁，人人讲卫生，不断提高自身身体素质，全班同学都要达到体育锻炼标准

3、。短期目标（周目标）：1、品德方面：遵守《班规》，加强纪律教育，做一个遵守纪律的好学生。2、学习方面：培养学生良好的学习习惯，按时作业完成，在课堂上能认真听讲，做一个热爱学习的孩子。3、生活方面：加强劳动教育，热爱班级卫生，当好值日生、不乱丢纸屑、不乱涂乱写。4、身体方面：合理安排时间，多参加阳光运动，积极锻炼身体。班级管理的具体措施1、做好常规管理以《班规》为准则，狠抓学生基本生活习惯、文明语言、举止行为、纪律道德，使常规管理制度化。其次，依靠班委的力量，及时了解情况，适当加以引导，使学生在不知不觉中把常规落到实处。2、及时引导，制止学生不正确言行在班

4、级管理工作中，平时做好预防工作，对随时可能发生的不正确的言行要及时引导、制止学生，要始终遵循教育无小事的原则，晶体在班级中“破窗效应”的产生。3、树立典型，讲求效果首先树立正面典型，以班级中勤奋好学、积极上进的学生作为典范，进行积极的指导，指出他们的闪光点和不足之处，要求他们在各方面都起模范带头作用。其次对学生要多激励。激励是指激励全班每个学生，充分发挥他们的智力、体力等各方面的潜能，实现个体目标和班级总目标。第三要关要关心后进生。对后进生耐心启发，循循善诱，肯定和指出他们的闪光点，增强他们的自信心，并以正面典型激励、启发他们，一点点一滴滴促使他们转变。

5、为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。班委职责1、配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。2、协助队长、导员与任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。3、协助导员组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。4、组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。5、关心全班同学的生活，团结

6、友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。6、维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间的团结。7、坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。8、组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。班长职责：1、全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。2、负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向队长与导员汇报班级情况，提出建议和意见。3、负责组织其他班委及同学开好主题班会。4、认真填写《班级日志》，严格把好“考勤”关。团支部书记职责：1、每月

7、做好对班级各团员的考核工作。2、组织好团队活动，丰富同学的课余生活。3、组织后备团员的考核、审核工作。4、及时收齐团费并上交校团委。学习委员职责：1、记录好每日各科作业完成、上交情况，即时发现问题，并向队长与导员汇报。2、掌握全班同学的学习情况，及时向队长、导员和科任教师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。3、组织交流学习经验，帮助同学们解决学习中的困难。4、做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。生活组织委员职责：1、负责班级财物管理、修缮。2、组织并检查每天清洁小组教室内外清洁，并保持全天清洁。3、组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、

8、记录和评分，完成劳动任务。4、做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。