半日活动记录表.doc

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1、半日活动记录表星期：二下午活动流程活动目标活动过程活动准备生活活动幼儿午餐安静进行午餐时不少幼儿挑食，告诉幼儿挑食是不好的习惯午餐室内活动（包括集中教育、区域活动）1、幼儿能够在愉快的游戏中锻炼从高处向下跳的能力以及跨跳能力和平衡能力。2、培养幼儿能够与同伴合作的能力，有一定的团队意识。勇敢的喜羊羊1、活动导入（热身运动）2、羊群练功羊群在练功场上分两队（美羊羊队、喜羊羊队）练习爬上高山跳下山涧的动作（幼儿爬上凳子跳下）、跨过小河（两条皮筋拉直间隔一定的距离，幼儿跨过），走过石头桥（把凳子拼在一起排成一排，让幼儿走）。3、解救沸羊羊　　　第一次解救：　　路线为1：爬上高

2、山跳下山涧（1个凳子）、跨过小河（皮筋拉直间隔一定距离）、走过石头桥（把凳子排成一排）。　　第二次解救：　　路线为2：爬上高山跳下山涧（6个凳子插在一起）、跨过小河（皮筋拉直间隔的距离比路线1要宽）、走过石头桥（把凳子排成弯曲的一排）。　　羊群放松：　　幼儿在垫子上躺成一排，老师拿体操球往幼儿身体个部位拍）1．大约50公分的塑料板凳若干、大约1.5米的皮筋绳6根、能让幼儿自己爬到高处的辅助物品若干、《喜羊羊与灰太狼》的背景音乐。　　2.喜羊羊、美羊羊的头饰若干，灰太狼、慢羊羊和沸羊羊的头饰各一个。配班老师室外活动活动我们的小身体小猫操音乐离园活动手指游戏手指遥活动反思幼

3、儿在游戏活动中表现出极大的兴趣，在游戏的过程中体会了音乐节奏的快与慢，比老师枯燥的讲述更能让幼儿体会。