《纪念》课件.ppt

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1、纪念北师大版语文一年级下册第六单元小亭子xiǎotíngzi自由读课文，标出段号，找出不认识的字。整体认知2341动物们在山坡上盖了一间小亭子。大家围着亭子唱啊，跳啊，真高兴。小熊说：“亭子是我们建的，我们应该留个（）。”它在（）的一块大石头上，刻下了自己的（）。纪念旁边名字回家啦！其他小动物也纷纷在柱子上、座位上和（）上写下了自己的（）。梅花鹿问小刺猬：“你为什么（）在那里不动啊？”小刺猬说：“我在想，留个什么样的纪念才好呢？”台阶名字站应该留下亭子纪念旁边名字台阶站立识字环节阝介jiē（台阶）（阶级）新偏旁

2、横撇弯钩（左耳旁）台tái创设情境小动物们在这间小亭子里都留下什么样的纪念？想一想刻上名字台阶柱子石头座位小亭子小熊说：“亭子是我们建的，我们应该留个纪念”其他小动物也纷纷在柱子上、座位上和台阶上写上了自己的名字。动物在哪里纪念小熊小猴小兔小鹿小刺猬在石头上在柱子上在座位上在台阶上？填一填梅花鹿问小刺猬：“你为什么站在那里不动啊？”小刺猬说：“我在想，留个什么样的纪念才好呢？”小刺猬留下了什么样的纪念？我们下节课再来一起学习、讨论。思考谢谢纪jì智勇大冲关念niàn亭tíngī该gāi留liú旁páng边biā

3、n周zhōu舞wǔ刻kè应yīng名míng台tái阶jiē站zhàn甜tián刺cì猬wèi五颜六色wǔyánliùsè第二年春天，动物们又到小亭子来玩，大家有哪些发现？“亭子周围开满了五颜六色的鲜花，蜜蜂在花丛中唱着歌，蝴蝶在花丛中跳舞，小亭子更美了。”高兴、快乐2、小刺猬留下了什么纪念？1、是谁栽的花？3、为什么它“甜甜地笑了”？主题总结爱护复述《纪念》，能够讲出自己的看法。课堂延伸《生字练习册》第15-16页课外作业谢谢