国学调查问卷.doc

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1、北京地区中小学国学教育现状调查（家长卷）尊敬的家长：您好！为了更好地推进国学经典教育，弘扬中华民族的优秀文化，培养青少年的人文素养，育灵童教育研究院联合北京师范大学课程与教学研究院，及北京市多所中小学学校，开展国学教育状况问卷调查，调查的结果将为相关决策提供重要的信息和依据，且不会对您和您的家庭带来任何消极影响，恳请您认真、仔细地阅读并完成本问卷（您只需在您同意的答案后面的括号里划勾就可以），非常感谢您的支持与合作！学生姓名：家长联系方式：家长职业：调查时间：_____年___月___日1．您对国学的了解程度？A、了解B、了解一点C、不太关注2

2、．您认为国学可以提升孩子下列哪方面的水平？（可多选）A、作文B、阅读C、记忆力D、品德修养D、综合素质3.您认为什么时候开始学习国学比较好？A、越早越好B、从小学高年级开始学C、初中阶段学D、大学阶段学4．您是否支持学校增设国学课程？A、支持B、不支持C、没有倾向性，由学校决定5．您的孩子在校外接受过国学教育么？A、没有B、少量接受C、系统学过6．您是否考虑过给孩子报名课后国学辅导班？A、考虑过B、不考虑C、将来可能考虑7．下列国学内容，您最想让孩子学习哪些？（可多选）A、《大学》《论语》《孟子》等儒家经典B、唐诗宋词元曲等诗词歌赋C、《古文观

3、止》唐宋八大家文章等古文D、《弟子规》《礼记》等中国传统礼仪E、经典文学名著F、《史记》《资治通鉴》《战国策》等史学名著8．如果有与孩子共同学习国学的方法和机会，您会：A、为了孩子的学习，责无旁贷B、愿意参与，但需要抽时间C、实在没空，心有余而力不足D、犹豫，担心学习效果不理想，不一定会尝试9．下列选项，您最想从国学当中获得：（可多选）A、古人教育子女的方法、智慧B、培养孩子孝亲尊师、乐群、重道的美德C、丰富孩子的知识储备，提高学习成绩D、培养孩子耐心、大方、沉稳的性格10.您对国学教学有什么具体建议，请写下来：----------------

4、----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------感谢您对本次调查的支持与参与！育灵童教育研究院2016年5月19日北京地区中小学国学教育现状调查（教师卷）尊敬的老师：您好！为了更好地推进国学经典教育，弘扬中华民族的优秀

5、文化，培养青少年的人文素养，育灵童教育研究院联合北京师范大学课程与教学研究院，及北京市多所中小学学校，开展国学教育状况问卷调查，调查的结果将为相关决策提供重要的信息和依据，且不会对您和您的家庭带来任何消极影响，恳请您认真、仔细地阅读并完成本问卷（您只需在您同意的答案后面的括号里划勾就可以），非常感谢您的支持与合作！教师：联系方式：授课科目：调查时间：_____年___月___日一、您是否认可学校开设国学课？1．认可2.不认可3.没有倾向性，听从学校安排（）不认可的原因：--------------------------------------

6、-----------------------------------------------------------------------------------二、您认为目前在学校讲授国学课程的难度在哪里？（可多选）1.没有合适的教材2.教师知识储备不够3.老师精力有限，压力大4.课时不够用5.学生积极性不高6.学校重视程度不够三、您是否认可国学可以提高学生的学习水平？1.不认可2.认可3.不好判断四、您是否赞成学生报课外国学辅导班？1.不赞成2.赞成3.没有倾向性，由家长、学生自己决定五．在国学教学当中，目前您最想获得哪方面的支持？1.

7、教材、教法的参考资料2.学校增加国学课课时量3.个人系统学习、培训机会4.减少教学压力，多一些备课时间六.如果学习国学能够提高学生下列项的学习水平，您优先选择1.写作水平2.阅读水平3.词语、成语的掌握量七、您认为国学经典教育的作用和意义是1.使学生懂礼貌守规矩2.传承传统文化3.提高语文素养（）4.对学校整体提升有利（）5.其它八、您认为国学教育是指（可多选）1.经学、子学、史学等经典典籍教育（）2.包含典籍、技艺、习俗等在内的传统文化教育（）3.以儒家经典为主，兼容佛道经典（）4.《三字经》等蒙学教育（）5.与语文课差不多（）6.其它八、学

8、生学习国学对传承优秀传统文化有重要作用1.非常赞同()2.赞同()3.不好说()4.不赞同()5.非常不赞同()九、学习国学加重了学生的课业负担1.非